An@é
L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.
URL du site internet: http://www.acteurs-ecoles.fr/
Bonjour, que voulez-vous apprendre aujourd’hui ?
- vendredi, 13 septembre 2013
- Pédagogie
Article publié sur le site Its Learning.fr, une étude de cas nommée : le modèle flex, modèle d’apprentissage mixte
A la Maria Primary School, aux Pays-Bas, les élèves décident ce qu’ils veulent étudier et créent des vidéos pour montrer ce qu’ils ont compris, laissant les enseignants libres d’adapter l’éducation à chaque enfant : une approche primée qui fait tourner les têtes.
En savoir plus...
Méthodes et modèles pédagogiques
- mardi, 10 décembre 2013
- Pédagogie
Frédéric Haeuw :"L’irruption massive des technologies et des réseaux dans la formation des jeunes et des adultes fait ressurgir de vieux débats sur les méthodes pédagogiques. Les Massive Open Online Courses, par exemple, sont généralement distingués
En savoir plus...
Redéfinir sa posture enseignante en tricotant des liens invisibles
- mercredi, 18 décembre 2013
- Débats
Article initialement publié par Laurence Juin sur "Ma onzième année et les suivantes"
Pour introduire les formations que je donne "les usages des réseaux sociaux en pédagogie", j’utilise souvent la méthode dite des "pelotes de laine" de Christophe Batier. . L’idée est de faire tirer entre les membres d’un même auditoire En savoir plus...
Pour introduire les formations que je donne "les usages des réseaux sociaux en pédagogie", j’utilise souvent la méthode dite des "pelotes de laine" de Christophe Batier. . L’idée est de faire tirer entre les membres d’un même auditoire En savoir plus...
Pourquoi apprendre à coder ne suffit pas…
- vendredi, 20 décembre 2013
- Débats
Article publié par Divina Frau Meigs sur Médias Matrices
Dans les débats actuels concernant l’introduction de l’informatique, et plus précisément de la programmation, dans l’enseignement scolaire, de nombreux éléments nécessaires à la réussite sont passés sous silence.
En savoir plus...
Apprendre/désapprendre. Sur la ligne de crête des apprentissages numériques
- mercredi, 25 décembre 2013
- Débats
Article initialement publié sur Digital Society Forum
Pour qui s’intéresse, comme le fait le Digital Society Forum, aux relations entre les technologies et nos sociétés,
En savoir plus...
S'INFORMER
Reportages - Les plus lus
-
-
Aug 04 2025
L’Université de Montpellier a organisé un colloque le 26 juin… En savoir plus... -
-
-
Sep 28 2025
ALL IN, un carrefour incontournable …pour explorer les avancées de… En savoir plus... -
-
-
Oct 23 2025
En introduction de la matinée du colloque consacré aux liens… En savoir plus... -
-
-
Oct 09 2025
La préfecture du Lot et Garonne, la CAF, le Conseil… En savoir plus... -
-
-
Oct 14 2025
Le vendredi 10 octobre 2025, le Parc du Futuroscope a… En savoir plus... -
-
-
Nov 17 2025
C’est le thème de ces cinquièmes rencontres* qui se sont… En savoir plus... -

