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« Quand on veut », entre discours et réalité

Je n’avais pas abordé la question du temps dans ces colonnes depuis un moment, probablement distrait par mes réflexions sur le corps et le geste et par maintes occupations professionnelles …

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Najat Vallaud Belkacem au salon Educatec Educatice

Le plan numérique pour l'Education est en marche : Najat VALLAUD-BELKACEM, la ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, s'est rendue à Educatec-Educatice, le salon professionnel de l'éducation primaire et secondaire et de l'enseignement supérieur, jeudi 10 mars 2016, porte de Versailles.

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Lancement de la 9ieme session "Prof en entreprise"

LANCEMENT DE LA 9 e SESSION DE « PROF EN ENTREPRISE » EN ILE-DE-FRANCE - Après 8 sessions en Ile-de-France qui ont permis à plus de 500 enseignants d'effectuer un stage de 3 jours en entreprise, la Fondation Croissance Responsable lance ce vendredi 11 mars la 9e session de son programme "Prof en entreprise". 70 enseignants de collège, lycée de l'enseignement général et technologique ainsi que des conseillers d'orientation sont inscrits. En parallèle, 6 futurs enseignants d’économie (ESPE) viennent d’achever un stage adapté à leur cursus chez Total et la direction de BNP Paribas Rives de Seine.

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Evaluer l'égalité des genres dans les contenus à visée pédagogique

Et si nous nous posions la question de l'égalité des genres dans les éléments que nous écrivons, éditons, diffusons ? 

Par iciune grille d'évaluation de l'égalité des genres dans les jeux vidéos.  

Ici le document orginal, et ci-dessous, la traduction 

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Evaluer l'égalité des genres dans les jeux vidéos

Cette semaine a lieu à l'UNESCO la Mobile Learning Week.  En 2015, cette même semaine, BrainPOP et Project Tomorrow animaient un atelier ayant pour but de se poser la question de la représentation des genres dans les jeux vidéos. Ayant assisté à cet atelier, je vous livre ci-dessous les critères d'évaluation alors énumérés.

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La connaissance de la connaissance

Une autre manière de parler d'épistémologie - Dans un entretien au Monde au début février, Edgar Morin a livré en pâture une réflexion sur ce qu'il nomme la connaissance de la connaissance – 

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Qu’est-ce qu’il faut que je change pour faire apprendre en 2016

Une chose certaine c’est que le changement est là pour rester. Le monde de l’enseignement et de l’apprentissage est un monde en constant changement. Apprendre c’est changer.

Henri Boudreault publie son site : https://didapro.me/2016/02/29/quest-ce-quil-faut-que-je-change-pour-faire-apprendre-en-2016/

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Le top 10 des outils par les éducateurs en 2015

Suite à une consultation réalisée à la fin de l’année 2015, les enseignants ont parlé : voici les 10 applications (mobiles et/ou en ligne) qui gagnent la faveur d’un grand nombre d’entre eux. 

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