Communiqué de presse par Emilie PAUCHET· responsable communication et de l'animation de la communauté wweeddoo · wweeddoo : Pour faire face à ce sujet prioritaire pour l'Education nationale, les jeunes de deux collèges de Châtenay Malabry ont décidé d'agir contre le harcèlement scolaire en construisant et promouvant leurs solutions avec la plateforme wweeddoo.com et en participant à un Hackathon.

Dès le 8 avril, le camion-exposition reprend sa route en Franche-Comté. De la crèche au lycée, le Satellite s'invite à la récré pour une pause artistique et éducative ! 

De la pédagogie Freinet aux éléments théoriques amenés par les diverses modélisations et de ces éclairages théoriques à la pédagogie coopérative. Suite au colloque international de juillet 2017[1], organisé par l’AFIRSE section française, l’ICEM, l’ESPE d’Aquitaine, le LACES et l’Université de Bordeaux, nous vous proposons (dès la fin de l’année scolaire, les 8, 9, 10 juillet 2019), le colloque international ‘Éducation et cognition’, organisé par l’AFIRSE section française, l’ICEM, l’ESPE d’Aquitaine, le LACES et l’Université de Bordeaux, l’ENSC et l’IMS[2].

Pour les 20 ans de Mathador et à l’occasion la semaine des maths, Réseau Canopé propose des défis sur Twitter @Mathador  tous les jours du 11 au 15 mars et le vendredi, nous proposons un défi « exceptionnel » : 20 nombres pour atteindre la cible 20 à l’occasion des 20 ans du jeu. Nous avons développé une page spéciale qui permettra aux joueurs de saisir leur réponse et de participer à un jeu concours avec lots Mathador à la clé. Une page est déjà visible sur le site Mathador mais l’’interface de saisie ne sera dévoilée que le vendredi 15 mars.

Résultat d'une politique conjointe entre la mission Egalité filles-garçons du Rectorat de l'académie de Bordeaux et la Direction régionale aux droits des femmes et à l'égalité, le Prix du projet égalitaire valorise depuis 2015 les projets éducatifs visant à instaurer durablement une culture de l'égalité et du respect entre les filles et les garçons, ce dans deux catégories : la mention Classe, pour les projets conçus à l'échelle d'un groupe classe, la mention Etablissement pour les projets conçus à l'échelle d'un établissement. 

Patrick Figeac : " Depuis deux ans, avec Association pour l'Innovation en Matière d'Education et en Recherche Sociale (AIMERS)* nous intervenons de manière hebdomadaire au centre de détention d'Eysses, près de Villeneuve sur Lot. Nous avons débuté par des rencontres mensuelles en invitant  "entre les murs" des personnes au parcours singulier, susceptibles d'éveiller la curiosité des adultes mais aussi de les amener à  s"interroger sur leur devenir à l'issue de la détention."

Le Future Classroom Lab (FCL) est un projet porté par European Schoolnet (EUN) et dédié aux nouvelles pratiques pédagogiques. Il vise à promouvoir une méthodologie de co-création de scenarii pédagogiques, innovants et ouverts aux nouvelles technologies, dans un espace classe repensé pour développer chez les élèves et les enseignants, les compétences du 21ème siècle.

Livre papier, livre de marque, livre transmédia, livre du futur, ebook, audio-book, auto-édition, impression numérique, livre à la demande, diffusion, point de vente, nouvelles technologies, réalité augmentée, personnalisation...