#Bett2015 ou le plus grand salon des technologies de l’éducation
- mercredi, 28 janvier 2015
- Technologies

La semaine dernière, j’ai eu la chance d’aller au Bett à Londres, l’un des plus grands salons des technologies éducatives. Du coup, je profite de Rapprendre pour vous présentez mes découvertes, mes coups de cœur, coups de gueule et bien sûr tout cela n’engage que moi et correspond à mon point de vue (ressenti) 
Alors pour commencer, parlons un peu tablettes mais pour une fois je vais pas mal parler de pomme
et oui, mais les bonnes applis ça se partage !
En savoir plus...

Alors pour commencer, parlons un peu tablettes mais pour une fois je vais pas mal parler de pomme

Infonuagique (Cloud Computing) et pédagogie : faire classe dans le nuage
- dimanche, 25 janvier 2015
- Agenda

Ce nouveau laboratoire, gratuit et en ligne, de la Vitrine technologie-éducation (VTÉ) sur l'utilisation des plateformes infonuagiques dans le milieu de l'éducation vous est proposé en collaboration avec le Réseau des répondantes et répondants TIC (REPTIC) et de l'Association des informaticiens des cégeps/lycées du Québec (AICQ). Il se déroulera en trois étapes le 28 janvier, 25 février et 25 mars. Une centaine de pédagogues et d'informaticiens sont déjà inscrits. Il ne manque plus que vous!
Texas Instruments lance une nouvelle génération de calculatrice
- lundi, 19 janvier 2015
- Brèves

Texas Instruments lance une nouvelle génération de calculatrice graphique tout en couleur pour le lycée
En savoir plus...
Le FingerReader, la voix qui suit le doigt qui suit le texte
- vendredi, 16 janvier 2015
- Brèves

Publié le 15 janvier 2015 par Vincianne D'Anna Lettres numériques
Les livres et les nouvelles technologies trouvent de plus en plus de points de convergence. Parmi ceux-là, on note une série d’innovations permettant de faciliter la vie des lecteurs, déficients ou non. C’est le cas du FingerReader, destiné dans un premier temps aux malvoyants mais qui pourrait très bien convenir également aux débutants en lecture et à bien d’autres utilisations.
Controverses numériques
- mardi, 06 janvier 2015
- Technologies

La Fing publie en ligne son quatrième opus consacré aux questions numériques : ce cahier d'enjeux explore 75 controverses grâce aux contributions d'une multiplicité d'acteurs : décideurs, chercheurs et innovateurs, spécialistes ou non des technologies digitales.
En savoir plus...
Nao, le robot qui plaît aux élèves
- mardi, 16 décembre 2014
- Fait marquant

La scène se passe dans une salle du théâtre de Dieppe. Debout sur une table, entouré par une dizaine d’élèves de Terminale S aux commandes d’un ordinateur, un robot de 58 cm se lève, s’assoit, parle, et interagit avec le public autour de lui, visiblement conquis par cette jolie machine aux yeux si expressifs, qui peut en plus leur parler.
En savoir plus...
Numérique ou digital
- vendredi, 12 décembre 2014
- Débats

Lors des Boussoles du numérique, Francis Pisani et Marcel Desvergne ont utilisé les termes "digital" et "numérique" Francis Pisani préférant "digital " à "numérique". Les mots ont ceci de commun avec les mécaniques c’est qu’ils s’usent lorsqu’ils sont utilisés et ils s’usent encore plus quand ils sont utilisés n’importe comment et à tout propos. Il en est ainsi du mot numérique employé comme adjectif ( le monde numérique) ou même substantif ( le numérique) sans que l’on ne sache plus très bien quelle définition en donner.
En savoir plus...
Du confort technico-pédagogique numérique et de son détournement subreptice
- mercredi, 03 décembre 2014
- Débats

La notion de confort en matière de pédagogie avec le numérique est très complexe et difficile à définir. D’abord par ce qu’elle est éminemment personnelle, chacun voyant du confort ou de l’inconfort dans une multitude de petites choses, parfois indicibles, qui interagissent les unes avec les autres… Ensuite parce qu’un certain nombre de gens dans ce milieu, à commencer par les marchands, ont tendance, parce qu’ils savent, eux, à vous expliquer ce que doit être pour vous, le vrai confort.
En savoir plus...
S'INFORMER
Reportages - Les plus lus
-
-
Oct 15 2024
L’activité immersive Tulpamancer du Centre PHI [i] de Montréal nous invite… En savoir plus... -
-
-
Nov 25 2024
Par Lucie Grasset Chaire UNESCO - Ressources Éducatives Libres et… En savoir plus... -
-
-
Jan 08 2025
Intelligences Artificielles et Esprit critique : Table ronde animée par… En savoir plus... -
-
-
Dec 18 2024
Vincent MAS, Délégué Académique à la vie lycéenne a contacté… En savoir plus... -
-
-
Jan 24 2025
« Les intelligences artificielles et l’esprit critique » à l’IUT Michel Montaigne,… En savoir plus... -
-
-
Dec 16 2024
Le mercredi 11 décembre, l’Université Paul-Valéry - Montpellier a accueilli… En savoir plus... -
-
-
Dec 13 2024
L’intelligence artificielle apporte-t-elle des outils dans les espaces éducatifs ? C’est… En savoir plus... -
-
-
Dec 16 2024
Lundi 9 décembre, journée nationale de la laïcité, le centre… En savoir plus... -
-
-
Mar 17 2025
Jeudi le 13 mars, j’ai eu l’occasion de visiter l’ordinateur… En savoir plus... -
-
-
Dec 10 2024
Les nouveaux programmes d’EMC -Enseignement Moral et Civique- en vue… En savoir plus... -
-
-
Mar 01 2025
Dans le cadre de la journée "ETAPP-IA : Débattre avec… En savoir plus... -
-
-
Jan 06 2025
L'intelligence artificielle (IA) transforme rapidement tous les aspects de notre… En savoir plus... -
-
-
Mar 28 2025
Entretien interactif avec Jennifer Elbaz, chargée de mission éducation au… En savoir plus... -
-
-
Mar 28 2025
C’est le titre de la conférence interactive présentée en visio… En savoir plus... -
-
-
Jan 06 2025
À quelles conditions l'IA peut-elle modifier les pratiques professionnelles des… En savoir plus... -
-
-
Apr 07 2025
Un Colloque Digital Natives s'est déroulé à l'Université Bordeaux Montaigne… En savoir plus... -
-
-
Mar 14 2025
Dans le cadre de la demi-journée d’étude et d’échanges intitulée… En savoir plus... -