fil-educavox-color1

Autisme et Scolarisation en Haïti

Autisme et Scolarisation en Haïti 

1ère partie

Par : Ralphson Pierre

Psychopédagogue & Technopédagogue, Enseignant à l’université Quisqueya

Mail: Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.   //  Website:  www.uniq.edu.ht 

Résumé : L'autisme est une préoccupation pour tous les pays du monde. Considéré comme étant une maladie redoutable caractérisée par une difficulté dans l’interaction sociale, une anomalie dans la communication, une restriction et répétition dans les comportements. L’autisme infantile, syndrome d’Asperger, ou encore troubles envahissants du comportement (TED) non spécifié font partie de ce grand ensemble qu’on appelle aujourd’hui troubles du spectre autistique (TSA). Il faut rappeler que cela n’a pas toujours été ainsi. Cette évolution nosographique devrait permettre aux professionnels de la santé mentale de poser un diagnostic commun sur l’autisme, tout en se référant bien entendu à la sémiologie. En adoptant cette nouvelle définition de la classification internationale des maladies mentales (CIM-10) ou le DSM-IV 

Mots-clés : Autisme, TSA, TED, éducation spéciale, handicap, Haïti, diagnostic, scolarisation, MENFP

En savoir plus...

La Main Tatouée

La conjugaison de la langue des signes et du français au cœur du dispositif de création - Formée au Conservatoire Dramatique de Lyon (1985/87), et à l’école du Passage à Paris, élève de Niels Arestrup (1990), Patricia Mazoyer joue. Elle chante aussi, en formation rock, au Palace et au Rex Club dans les années 90, puis anime une émission radio (1993), quand sa vie prend une tournure inattendue.
En savoir plus...

Norme éducative et accompagnement du handicap

Le programme Handiscol, lancé en 1999 par une volonté conjointe du ministère de l’éducation nationale et par le ministère de l’emploi et de la solidarité, a incontestablement fait date dans notre histoire récente.
En savoir plus...

Elèves à besoins spécifiques : une culture accessible à tous grâce au numérique

Une réflexion menée lors de la table ronde d’IntégraTice les 28 et 29 mars 2013 à Marseille En savoir plus...

Egalité, valeur de la République …sur Internet aussi ?

Egalité sur Internet
On m’a demandé ce que je pensais de la valeur d’égalité et d’Internet…
 
En savoir plus...

Pour des études accessibles – Du préscolaire à l’université

Article initialement publié sur RIRE par Brigitte Levesque
 
 
En savoir plus...

Différent... comme tout le monde

Février 2014 : Les CEMEA Languedoc Roussillon ont choisi de s’associer au projet "Différent comme tout le monde", qui vise à sensibiliser des milliers de collégiens au handicap, à la différence, au travers de mises en situation proposées par différents acteurs du handicap.
 
 
En savoir plus...

L’emploi pour handicapés ça commence à l’école

Le droit à l’école pour tous En savoir plus...