IDEASBOX : Une solution innovante d’accès à l’éducation...
- mercredi, 25 juin 2014
- Fait marquant
à la culture et à l’information pour les populations réfugiées.
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Apprendre et enseigner au cœur des espaces du savoir.
- samedi, 21 juin 2014
- Débats
La flexibilité des espaces au service de la convergence.
Aire du rectangle = Longueur x Largeur = a.b, cette formule mathématique est essentielle pour concevoir les espaces physiques de formation. Le ratio M 2 / étudiant est indispensable pour aider à la gestion de la structure globale des bâtiments
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Det frie gymnasium, un lycée démocratique à Copenhague
- lundi, 12 mai 2014
- Reportages
Un exemple de lycée démocratique
Le 30 avril 2014, reçue par Teresa, une élève de Terminale au français excellent et par Sos Bayer la chef d'établissement, à l'anglais parfait, j'ai découvert le fonctionnement d'un lycée ditdémocratique. http://www.eudec.org/
Mes réseaux sociaux et moi : brochure conseil d’éducation au numérique (Académie de Versailles)
- lundi, 14 avril 2014
- Fait marquant
A l’occasion du Safer Internet Day (journée de l’Internet sans crainte), le SCEREN-CRDP de l’Académie de Versailles via sa
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Les pratiques personnelles, les environnements : paroles d’élèves
- samedi, 12 avril 2014
- Reportages
Si on rêvait nos "classes numériques" : Des classes ont été invitées aux Boussoles du numérique : Après une visite des dispositifs innovants, ateliers créatifs et jeux sérieux, les élèves de classe média expérimentation et Frédéric Lafon, Professeur, lycéeJay de Beaufort (24) ont réalisé des reportages qu’ils livrent à l’assistance avec l’aide d’Eric Bonneau, le CLEMI du Rectorat de Bordeaux et Marianne Pouget et Alexandre Marsat, Cap Sciences
En savoir plus...Smart City+ ou quand le numérique réinvente le "Vivre ensemble"
- jeudi, 03 avril 2014
- Fait marquant
Tout au long de l’année, le forum permanent Changer d’Ère, en association avec la publication en ligne Les Di@logues Stratégiques, interroge et informe sur les grands défis de la modernité, les effets sociétaux des mutations engendrées par la société numérique : regards croisés de penseurs, entrepreneurs, décideurs, chercheurs…
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Intergénér@tions : quand seniors et ados tissent des hyperliens
- mercredi, 19 mars 2014
- Débats
Article initialement publié sur Seniors 3.0
C’est l’histoire d’un projet riche en hyperliens, devant et derrière les écrans. Un projet pédagogique, qui débouche sur la mise en relation de plusieurs générations grâce au numérique, et justement baptisé : Intergénér@tions.
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Le savoir-devenir dans les cultures de l’information (forwardances in information cultures)
- mardi, 04 février 2014
- Débats
Article publié sur Médias Matrices
La société et l’école s’accordent généralement à décrire quatre grands domaines éducatifs : le savoir et le savoir-faire, l’être et le savoir-être.
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ACTUALITES DE L'ASSOCIATION
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Nov 22 2024
L’optimisme lié aux changements au…
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