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Vers des ascenseurs numériques ?

Vers des ascenseurs numériques ? Remplir les espaces interstitiels du quotidien. Imaginez qu’en entrant dans un ascenseur, d’un seul coup, vous basculiez dans l’univers numérique de demain. Truffé de moyens numériques, cet appareil banal pourrait bien nous surprendre….

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6 conseils pour… rater le passage au numérique de son école

Ca faisait longtemps que je n’avais pas fait une vidéo pour autre chose qu’un tuto. Alors je me suis fait un petit délire, à prendre au 36ème degré bien sûr !

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Ces lycéens français qui vont partir vivre en immersion dans l'hémisphère sud

Communiqué : Chaque année, AFS Vivre Sans Frontière envoie une soixantaine de jeunes en séjour dans des pays de l'hémisphère sud. Départ en hiver, rythmes scolaires et saisons inversés, un dépaysement total pour une expérience interculturelle unique. Clôture des inscriptions au 15 juin.

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Economie collaborative : la simplicité des échanges ? Pas si sûr…

Publié sur le site : https://blogrecherche.wp.mines-telecom.fr/2016/05/19/economie-collaborative-simplicite-echanges/ À la fois porteuse d’espoir par son caractère disruptif et inquiétante pour les acteurs économiques en place, l’économie collaborative intrigue et passionne. Mais que se cache-t-il vraiment derrière ce concept souvent mal défini ?

Godefroy Dang Nguyen, chercheur en économie à Télécom Bretagne, nous aide à mieux comprendre. Il est co-auteur d’un MOOC sur le sujet qui sera mis en ligne au mois de septembre prochain.

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Note d'analyse : 2017/2027 - Quelles priorités éducatives ?

Avec une forte tendance à reproduire les inégalités sociales et avec des performances globales qui ne dépassent pas celles de la moyenne des pays de l’OCDE, le système éducatif français ne parvient aujourd’hui ni à tenir la promesse républicaine d’égalité et d’émancipation, ni à doter tous les jeunes des compétences nécessaires pour maintenir notre niveau de vie dans un contexte de compétition économique aiguisée.

 

 

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Quelles priorités éducatives ?

Le débat  « Quelles priorités éducatives ? » se déroulera, en partenariat avec l’école supérieure du professorat et de l’éducation le lundi 13 juin 2016 de 17h à 19h sur le site universitaire de Gennevilliers – Avenue Marcel-Paul – 92230 Gennevilliers

Que faut-il changer dans l’École pour qu’elle fasse progresser l’ensemble des élèves et réduise le poids des déterminismes sociaux ? Faut-il investir davantage ? Enseigner autrement ?

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Podcast Science 229 – L’homme quand l’ordinateur rêve

Nous avons vu lors de l’épisode précédent que l’apprentissage vit une nouvelle révolution, réussissant à résoudre des problèmes toujours plus complexe, l’amenant presque à “rêver”. Cela a suffit a provoquer la frayeur de plusieurs personnes quant à une intelligence artificielle arrivant à grand pas.

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Big Data Google et santé

Il est à nouveau ici question de Deep Mind, cette filiale de Google spécialisée dans l’intelligence artificielle et qui a fait parler d’elle en début d’année en battant grâce au logiciel Alphago qu’elle a conçu le maitre mondial du jeu de go. C’est à l’analyse de données de santé que Deep Mind s’intéresse maintenant.

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