
An@é
L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.
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Mentions légales pour site internet, comment les rédiger ?
- lundi, 03 mars 2014
- Fait marquant

Publié par par Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. sur le portail de l’AEC
Toute personne (physique ou morale) qui édite un site internet doit obligatoirement mettre à disposition des internautes certaines informations, habituellement dénommées "mentions légales".
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Vinz et Lou, trois programmes
- mardi, 30 septembre 2014
- Fait marquant

Présentation des programmes
Vinz et Lou : les relations filles/garçons
Serious Game Stop la violence !
Vinz et Lou stoppent la violence
5 dessins animés pour lutter pour la paix dans les cours de récré !
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Enseigner l’écriture collaborative dans le secondaire
- mardi, 15 janvier 2013
- Dispositifs

Réalisé et publié sur la Web-TV de l’UTC
Université de Technologie de compiègne
Le projet PRECIP est un projet sur l’enseignement de l’écriture numérique, porté par l’UTC et financé par la Région Picardie. Le projet s’intéresse moins aux pratiques numériques pour l’enseignement qu’à l’écriture numérique comme objet d’enseignement.
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Appréhender la lecture numérique (1) : petit inventaire des savoirs associés
- lundi, 21 janvier 2013
- Analyses

Ferrocloutivipathie Creative Commons Licence photo credit : Gongashan
Ecrit par Gildas Dimier, Professeur documentaliste Cultures de l’information (option translittératie) sur le blog Cactus acide à la rubrique dont il est rédacteur en chef : culture de l’information
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Appréhender la lecture numérique (2) : la navigation hypertextuelle
- vendredi, 08 février 2013
- Pratiques

Après l’article, "Aborder la notion de document par le mind mapping (1) " : cadre épistémologique", voici le deuxième article de Gildas Dimier, dans la série consacrée à la lecture numérique sur son site Cactus Acide
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Les chroniques
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Jul 28 2025
Ce que nous observons à travers des groupes avec lesquels nous travaillons c'est une souffrance dans les liens d'attachement. Beaucoup… En savoir plus... -
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Jul 25 2025
Etre parent est un métier difficile où les écueils sont nombreux dans une société en mutation constante où les repères… En savoir plus... -
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Jul 25 2025
A la libération, le Conseil national de la résistance érigeait les vacances en droit. Quatre vingts ans plus tard ,… En savoir plus... -
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Jul 07 2025
La France s’enorgueillit d’être la patrie des droits de l’humain mais paradoxalement la diversité linguistique est beaucoup trop négligée. Hypocritement,… En savoir plus... -
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Jun 30 2025
Entre l'escalade militaire qui oppose Israêl à l'lran et "l'épreuve philo" du baccalauréat, il y a un monde n'est-ce pas,… En savoir plus... -
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Jun 20 2025
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Avoir 14, 15, 16 ans c'est affronter une double crise : celle "classique" de cet âge se double de celle… En savoir plus... -
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L'enfance est un état par lequel nous découvrons le monde en actualisant en permanence notre potentiel. Jusqu'à l'âge de deux… En savoir plus... -
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Le petit humain est amené à évoluer en sujet capable de prendre son destin en main.mais ce cheminement ne peut… En savoir plus... -