Le choix d’une formation n’est pas toujours aisé pour les élèves. Quelle formation ? Quel établissement ? Quels débouchés ? « JE FILME MA FORMATION » propose un concept unique : Les jeunes s’adressent aux jeunes…

Les Compagnons du Devoir redonnent rendez-vous aux collégiens, lycéens et étudiants en quête d’orientation ainsi qu'à leurs familles, vendredi 8 et samedi 9 mars pour découvrir les 31 métiers proposés par l'association. Grâce à des cursus différents, pensés pour chaque profil, les Compagnons du Devoir proposent de se former, par le voyage, à un métier concret. 

« Développer la culture de l'entrepreneuriat  et de l'innovation chez les étudiants »

770 étudiants de 3ème année de Bachelor en Management d'Entreprise des 24 écoles PIGIER en France travaillent depuis octobre 2018 pour créer et lancer un nouveau produit ou service innovant sur le marché français. Au total, 115 étudiants finalistes représentant 24 villes (et leurs accompagnateurs) vont se retrouver jeudi 7 et vendredi 8 mars à Besançon pour la grande finale nationale.

Voici un exemple qui concerne particulièrement l'école primaire, à l'initiative d'une ville moyenne - moins de 25000 habitants- dans un département rural de nouvelle-Aquitaine : le Lot-et-Garonne. Comment faire pour que les acteurs éducatifs accompagnent familles, enfants et enseignants dans l'appropriation d'une culture numérique au quotidien ?

Chaque année, JE FILME MA FORMATION sélectionne les meilleures vidéos réalisées par des jeunes dans le cadre du concours afin de déterminer la sélection officielle. Les films présents dans cette sélection officielle peuvent prétendre à un trophée remis par le jury et le comité de parrainage sur la scène du Grand Rex à Paris.

Si vous cherchez une formation en particulier ou que vous êtes simplement curieux et souhaitez découvrir les nombreuses formations qui existent, la Web Tv de JE FILME MA FORMATION est faite pour vous !

Pas à pas, j'ai mené des projets incluant la formation ouverte et à distance. Chaque expérience a apporté son lot d'apprentissage pour l'enseignant et le formateur que je suis.

Je vous livre quelques exemples dans lesquels j'analyse les apports de quelques dispositifs mis en place.

Dans cet article, je vais expliquer comment j'ai changé ma façon d'animer une formation, ce que j'appelle un EPAC (Environnement Personnel d'Apprentissages collaboratifs), et ce que cela semble avoir apporter aux stagiaires.

Communiqué :