Après la rencontre conversationnelle avec Serge Tisseron, voici dans la série de webinaires et évènements «Libertés & Informations », pour explorer l’évolution du rapport à l’information, dans une approche pluridisciplinaire et intergénérationnelle, le second rendez-vous en direct : Mercredi 12 novembre : Jennifer Elbaz !

Dans le cadre de l'année 2025 de la citoyenneté numérique du Conseil de l'Europe et en lien avec la EU Code Week, Educavox organise une série de webinaires et évènements «Libertés & Informations », pour explorer l’évolution du rapport à l’information, dans une approche pluridisciplinaire et intergénérationnelle.

Extraits du webinaire avec notre invité : Serge Tisseron....Nos adolescents comprennent le plus souvent le numérique mieux que nous. Pas seulement ses outils, mais ses logiques : l’attention, l’image, la viralité, le sens. Ils savent qu’ils jouent avec le feu — mais ils savent aussi qu’ils dansent. Et cette danse, les adultes ne la voient plus, occupés à redouter ce qu’ils projettent d’eux-mêmes : leur propre perte de maîtrise, leur peur d’être dépassés.

Dans le cadre du dispositif eTwinning, le projet ArduBots RACE a réuni des lycées professionnels de France, d’Italie et de Serbie autour d’un même défi : concevoir et programmer un robot autonome capable de parcourir un circuit à toute vitesse.

Bordeaux accueille du 29 au 31 octobre 2025 l’un des temps forts mondiaux de l’économie sociale et solidaire : le Forum mondial de l’économie sociale et solidaire. Parmi les acteurs présents, la jeunesse francophone est représentée avec une délégation internationale, issue de 13 pays. Présente du 26 au 31 octobre, elle participe activement aux échanges, aux activités et aux réflexions de ce rendez-vous international. https://bordeauxgsef2025.org/

Ouverture des inscriptions à la Saison 19 du Concours International vidéo pédagogique JE FILME LE MÉTIER QUI ME PLAÎT* (participation gratuite) ! Dans un contexte où la découverte des métiers tend à se généraliser au collège comme au lycée, mais aussi dans le supérieur, dans les centres de formations, CFA, structures d'insertion (E2C, missions locales,...), JE FILME LE MÉTIER QUI ME PLAIT est plus que jamais l'occasion d'aider les jeunes à trouver le métier qui pourrait leur plaire, en leur donnant envie !

On nous avait promis un assistant pour mieux penser. En réalité, il s’invite dans nos têtes.
Une étude qui va (qui fait déjà) du bruit ! L’étude du Massachusetts Institute of Technology (juin 2025) sur l’usage de hashtag#ChatGPT pour rédiger des essais est sans appel : à force de déléguer la réflexion, on "désapprend" à penser. Débat à poursuivre lors des Webinaires Educavox ou lors du salon Educ@tech.

L’équipe d’Inspir’ELLES est fière de dévoiler un nouvel épisode dédié à une figure montante de l’univers maritime : Charlotte Le Goff, 26 ans, responsable de la sécurité maritime dans un parc éolien offshore*. Un métier exigeant, rarement féminin, et pourtant exercé avec brio par cette jeune diplômée en droit maritime passionnée par l’action et l’environnement marin.