Numérique : ce que veulent les femmes
- lundi, 19 septembre 2016
- Brèves
Moins nombreuses dans les conseils d'administration, moins nombreuses à la tête d'entreprises, moins nombreuses dans les écoles d'informatique, que coince-t-il dans la relation entre les femmes et le numérique ? Autocensure, préjugés, idées reçues, sexisme, les raisons sont nombreuses pour expliquer cette désertion. Faut-il baisser les bras pour autant ? Non, mesdames ! A vos claviers, le digital a besoin de vous !
En savoir plus...Forum Mix&Métiers
- lundi, 19 septembre 2016
- Agenda
L’objectif de cet événement, soutenu par la Délégation aux droits des femmes et à l’égalité, est de proposer, le temps d’une matinée, une rencontre entre des entreprises issues de ces secteurs d’activité traditionnellement masculins et des femmes curieuses de mieux connaitre ces métiers.
En savoir plus...Très haut débit : billet d'humeur !
- samedi, 17 septembre 2016
- Brèves
Réseau filaire : Attention danger !
Publié par Pierre Ygrié - Webs du Gévaudan - « Deux réseaux pour un même droit » ! Lors de cette ultime demande en avril dernier nous espérions encore un amendement au projet de loi numérique prévoyant une égalité «républicaine» dans l’accès au numérique
En savoir plus...Ces 500 objets qui vont connecter la «maison intelligente» d’ici 2022
- vendredi, 02 septembre 2016
- Brèves
Par Claire Spohr - Frenchweb.fr : Près de la moitié des consommateurs prévoit d'acheter un ou plusieurs objets leur permettant de rendre leur maison «intelligente», selon une étude réalisée par Joshfire, société spécialisée dans la conception d'objets connectés, et publiée mardi 30 août.
En savoir plus...Un rêve oui mais collectif
- dimanche, 21 août 2016
- Débats
Une tentative de réponse à la question suivante : qu’elle est votre école rêvée ?
S’il est vrai que les technologies numériques nous permettent de travailler dans le mode du « everywhere and anytime » peut-on en déduire pour autant que c’est une réalité ? Je pense qu’il faut cesser de vivre dans cet idéal fantasmé (?) du numérique libérateur du temps. Nous ne pouvons amalgamer le possible technologique et le réel social.
En savoir plus...Les géants d'internet contrôlent de plus en plus l'information
- dimanche, 10 juillet 2016
- Brèves
Entre les médias et les lecteurs, l'information passe aujourd'hui le plus souvent par les algorithmes des géants d'internet, qui contrôlent de fait ce flux et une bonne partie des revenus qu'il génère. Au point de susciter des inquiétudes.
En savoir plus...[dossier *LINC] Véhicule connecté
- dimanche, 26 juin 2016
- Brèves
Objet roulant déjà connecté, le véhicule est devenu un véritable noeud d'échanges de données, produites par les capteurs embarqués, le conducteur et son smartphone ou même ses interactions avec les objets communicants. Autant de raisons pour lui consacrer un dossier.
C'est ce que propose *LINC, « Laboratoire d’Innovation Numérique de la Cnil »
Avec RankBrain, une des IA de Google, quoi de neuf pour le web ?
- mercredi, 15 juin 2016
- Brèves
Publié sur : Questionner le numérique - Comment RankBrain, une des intelligences artificielles de Google, va-t-elle changer le web ? Commençons par faire les présentations ! Il s’appelle RankBrain. Je dis « il » parce que c’est quand même un algorithme ! Son job, c’est de travailler pour le moteur de recherche de Google. Oui, celui que nous utilisons tous de nombreuses fois chaque jour… Autant dire que chacun de nous va être concerné par ce nouvel entrant dans le paysage Web ! Il était présenté en « vedette américaine » au SMX Paris 2016, salon professionnel du Search Marketing. Sa date de naissance : octobre 2015. C’est vrai, il a déjà quelques mois. Mais son signe le plus particulier est une croissance intellectuelle exponentielle !
En savoir plus...Les chroniques
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4000 postes d'enseignants supprimés dans le budget 2026, parallèlement 3506 postes d'enseignants stagiaires en formation sont ouverts dans le premier… En savoir plus... -
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La baisse démographique que connait notre pays depuis plusieurs années a des répercussions sur l'ensemble des établissements scolaires : écoles,… En savoir plus... -

