"Une cafétéria technologique". C'est ainsi que pourrait être décrit le tout jeune FabLab du pôle IUT de l'Université de Bordeaux, ouvert en janvier 2014. On y trouve des publics très différents qui s'y croisent et partagent leur savoir faire et leur envie d'innovation. Mais si le terme FabLab est dans toutes les bouches ces derniers temps, qui sait concrètement ce qu'on y fait ? Au delà des clichés de geeks qui "bidouillent" des pièces d'ordinateur dans leur coin sans jamais voir la lumière du jour, plongée dans un "laboratoire de fabrication" pas comme les autres.

Article publié par Romain Béteille sur le site Aqui.fr : http://www.aqui.fr/societes/coh-bit-un-fablab-pas-comme-les-autres-a-l-universite-bordeaux,12156.html

La restitution de la rencontre "Education à l'image, aux médias et au numérique"organisée les 8 et 9 juin derniers à la Cinémathèque Française par le Ministère de la culture en partenariat avec la Cinémathèque, le CNC, le CLEMI et l'Agence du numérique est désormais en ligne sur le site des rencontres "Culture numérique" :

http://www.rencontres-numeriques.org/2015/education/?action=restitution

L’An@é était invitée à la conférence de presse  mercredi 24 juin au siège du Cluster Maritime Français pour le retour d’expédition dans la mer des Sargasses de Patrick Deixonne.

L’explorateur Patrick Deixonne est membre de la société française des explorateurs, il a créé et dirige l’association EXPEDITION 7ème CONTINENT.

La journée des publics scolaires de CULTURE AU QUAI, vendredi 25 septembre - Cette journée est réservée aux enseignants et aux équipes pédagogiques, venant seuls ou accompagnés de leurs élèves.
L’accès est gratuit, de 13 à 18 heures, sur inscription (obligatoire).

Urban Prod et Villes Internet ont organisé, avec le soutien de la Région PACA, les 1ères assises du numérique citoyen en Méditerranée sur le thème : société civique et numérique,  une journée de réflexion et d’action consacrée à l’impact du Numérique sur le processus de construction d’une citoyenneté méditerranéenne – Plus d’infos  Des acteurs méditerranéens ont été invités à interagir : des pionniers de l'internet citoyen, des experts et professionnels, des "makers", universitaires, élus, journalistes et enseignants, en présence d'élus et décideurs des territoires français et de partenaires méditerranéens.

Article initialement publié sur Osons Innover.

L’utilisation des technologies de l’information et de la communication (T.I.C) est constante tant pour la communication que pour la réalisation des productions communes.

Sandra Macabre, professeur d’anglais au Collège la Canopée (Guyane), et ambassadrice eTwinning témoigne sur “Peaceful Horizons – Come Over Make a Project Attempt to Social Solidarity (C.O.M.P.A.S.S)”, un projet de partenariat entre des enseignants et des élèves de dix établissements scolaires européens situés dans neuf pays différents : la Turquie, la Pologne, la  Slovaquie, l’Espagne, la Grèce, la Suède, l’Allemagne, l’Italie et la France. 

Un travail (relativement ancien, 2007) sur la déambulation urbaine et une proposition pour la scénariser. il est loisible ainsi de préparer en amont une visite urbaine avec ses élèves en réalisant la marche urbaine virtuelle. Il est possible aussi de faire l'analyse a posteriori en revenant sur les éléments vus (ou pas)

Publié sur le  ledauphine.com : La Khan academy, une plateforme de soutien scolaire en ligne, ambitionne de révolutionner les manières d’apprendre. En huit mois, sa version française a déjà conquis 400 000 utilisateurs et lance son programme de révisions du bac.