Laurissergues Michelle
5 avril : Cybersécurité : protéger les publics éloignés du numérique
- dimanche, 20 mars 2022
- Agenda
Mardi 5 avril, de 14h00 à 18h00 - Amphithéâtre Badinter, immeuble Gironde et en direct sur internet
En savoir plus...Civilisations numériques 2022
- vendredi, 01 avril 2022
- Edito
En février, Le Conseil national du numérique lance un appel au débat sur notre civilisation numérique à travers la publication d’un ouvrage "Civilisation numérique. Ouvrons le débat !"
La société de l’information a été conceptualisée il y a plus de trente ans. En trois décennies, se sont installés, sur tous les continents, des systèmes numériques complexes, efficaces, avec des disparités mais beaucoup de cohérence. Ce cybermonde a déjà bouleversé nos vies et n’en est pourtant qu’à son début.
En savoir plus...Regards croisés au Printemps numérique
- vendredi, 25 mars 2022
- Reportages
Michel Guillou, Observateur du numérique éducatif et des médias numériques et Anne Lehmans, Professeure à l’INSPÉ de l'académie de Bordeaux sont invités par Caroline Levacher à échanger sur les valeurs de la citoyenneté numérique lors du Printemps du numérique à l’atelier Canopé 47.
En savoir plus...Un printemps numérique en Lot-Garonne !
- jeudi, 24 mars 2022
- Reportages
C’était bien un printemps, et un printemps numérique à l’atelier Canopé Lot-et-Garonne à Agen avec l'accueil de Caroline Levacher et son équipe ! La communauté éducative était invitée à échanger, partager des connaissances et des savoirs sur des thématiques en lien avec les pratiques pédagogiques du Numérique éducatif. Le thème de cette édition : "Former le citoyen Numérique, accompagner les élèves afin de se projeter comme citoyens du 21e siècle"
En savoir plus...Quels projets pour l’éducation ?
- mardi, 01 mars 2022
- Edito
Ils s’inscrivent dans une « civilisation numérique » et dans nos modes de vie actuels. Comment prendre en compte les enjeux qui se redéfinissent dans l’ordre et le désordre mondial ? Comment développer une citoyenneté numérique ? Comment mettre en œuvre la notion « d’éducation domaine partagé » entre acteurs éducatifs ? Quelles questions pour un nouveau projet éducatif ?
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