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« Nous avons massifié. Nous n’avons pas su démocratiser »

Par Elvire Bornand sur theconversation : « Le monde du travail, c’est la compétition, c’est la notation, c’est l’évaluation, c’est la concurrence et c’est aussi, de temps en temps, beaucoup de plaisir à travailler ? » souligne un conseiller du Conseil économique, social et environnemental (CÉSE) dans son échange avec un élève, soulignant qu’il est important que les apprentissages reflètent la vie d’adulte. Ce à quoi l’élève répond, rappelant que nos vies d’enfants comme d’adultes n’ont rien de naturel et reflètent nos représentations : « C’est vrai que dans le monde professionnel de notre société capitaliste, il y beaucoup de concurrence, surtout entre employés pour garder leur poste ou même pour avoir un poste. […] Peut-être est-ce le modèle social de notre société dans sa globalité qu’il faut changer. »

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Une rentrée comme une autre...

Septembre c'est un peu comme janvier : on a tout le mois pour souhaiter la bonne année. En septembre, pendant tout le mois c'est la rentrée...

La semaine dernière, comme tant de parents en France, j'ai assisté à la réunion de rentrée de l'école de mes enfants. 

Réunion pour informer les parents sur le fonctionnement de l'école en groupe de parents entier, puis dans la classe, pour une information différenciée. ;o) 

 

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Très haut débit : billet d'humeur !

Réseau filaire : Attention danger !

Publié par Pierre Ygrié - Webs du Gévaudan - « Deux réseaux pour un même droit » ! Lors de cette ultime demande en avril dernier nous espérions encore un amendement au projet de loi numérique prévoyant une égalité «républicaine» dans l’accès au numérique

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L'école sous haute surveillance.

Sécuriser des dizaines de milliers d'écoles, de collèges, de lycées mais aussi des crèches, des haltes-garderies contre une possible attaque terroriste est sans doute utopique. Ce n'est cependant pas une raison pour ne pas prendre des mesures de sécurité et tenter de protéger notre bien le plus précieux: nos enfants.

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École rurale et numérique éducatif – Najat Vallaud Belkacem à Ruralitic

Publié sur le site de Madame la Ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche : Retrouvez ici le discours prononcé par la ministre en clôture de Ruralitic, l’université d’été du numérique dans le monde rural, au château de Vixouze, dans le Cantal.

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Le numérique, la pédagogie et le politique

Nous y sommes ! Nous sommes entrés dans une période électorale et les crispations, les déclarations, et pour l'instant,  les stratégies et les petites phrases prennent le pas sur un projet de société qui prendrait en compte la mesure des changements provoqués par le numérique dans tous les secteurs de la société.

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Croient-ils toujours ce qu’ils disent ?

Par Jean-Michel Zakartchouk sur son blog EducPros : C’est une question que je me pose souvent, à lire certaines déclarations ou affirmations d’hommes politiques, de personnalités médiatiques ou d’intellectuels, surtout quand ils sortent de leur domaine de compétence : jusqu’à quel point peuvent-ils croire à certaines contre-vérités qu’ils assènent ?

 

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Serge Tisseron commente les résultats du sondage sur l'Attention

Accès facile et permanent à l’information, sollicitation constante, zapping tentant... Le numérique n’est pas sans conséquence sur notre capacité d’attention. Des changements plutôt positifs, jugent les Français dans un récent sondage L’attention à l’heure du numérique (BVA, Digital Society Forum et Psychologies)...  Même si un tiers d’entre eux reconnaît se sentir dépendant de son smartphone. Côté enfants, la vision est bien plus négative.

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