Eveline Charmeux nous donne à réfléchir sur les méthodes actuelles d’enseignement de l’orthographe
- vendredi, 07 juin 2013
- Interviews
L’orthographe, présente dans l’ensemble des divers domaines de l’enseignement du français, est une affaire passionnelle et un lieu d’affrontements parfois violents ; elle constitue un véritable cauchemar pour les enseignants, qui y voient l’échec majeur de leur travail, comme pour les élèves, qui y rencontrent d’insurmontables difficultés. Elle apparaît revêtue d’une charge affective bien supérieure à celle des autres domaines d’enseignement.
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La difficulté scolaire
- samedi, 01 juin 2013
- Fait marquant
Coincée par l’élitisme, plus ou moins républicain, persistant, par des systèmes d’évaluation toujours négative et par le concept stupide d’égalité des chances - ce fameux loto comme le définit Philippe Meirieu -,
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Les services des professeurs ne survivront pas au numérique
- lundi, 27 mai 2013
- Débats
Il y a de très fortes chances que ce billet ne fasse pas consensus. Peut-être même aurai-je droit à des commentaires peu amènes, à des textos vengeurs anonymes, à des départs massifs de « followers », voire à une chute vertigineuse de mon Klout ! Qu’à cela ne tienne !
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"Notre Monde" : les entretiens du film qui traitent de l’éducation
- lundi, 13 mai 2013
- Débats
Notre Monde est un film qui nous regarde… Composé d’extraits d’entretiens rassemblés par thématiques (Education, Santé, Justice, Frontières, Culture et Média, Travail, Économie, Politique, Démocratie), il rassemble 35 intervenants (philosophes, sociologues, économistes, magistrats, médecins, universitaires et écrivains) qui se proposent de répondre à la question suivante
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La notation : que font nos voisins ?
- mardi, 16 avril 2013
- Débats
La France occupe une position particulière par rapport aux pratiques de notation en vigueur chez nos voisins. Ainsi, dans la majeure partie des pays de l’OCDE, les professeurs ne sont pas libres de choisir la forme que peut revêtir l’évaluation, la notation numérique est souvent exclue ou fortement encadrée.
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Fragmentation éducative ?
- lundi, 15 avril 2013
- Débats
La loi sur la refondation de l’école, votée il y a quelques jours, devra recueillir l’avis du Sénat avant d’être définitivement adoptée en seconde lecture à l’Assemblée nationale avant l’été.
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A quoi servent les indicateurs ?
- mercredi, 03 avril 2013
- Chronique
Le tableau de classement des établissements vient d’être publié. Immédiatement, les médias s’en sont emparé et ont établi le palmarés des meilleures structures d’enseignement.
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L’enseignement nomade, avenir de l’école ?
- mardi, 05 mars 2013
- Chronique
Selon l’UNESCO, en 2013, il y aura autant d’appareils mobiles connectés que d’êtres humains.
Comment ces technologies peuvent-elles servir l’éducation de tous ? Comment peuvent-elles accompagner le développement , l’enrichissement professionnel des enseignants ?
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