fil-educavox-color1

Enseignement supérieur, replaçons la salle de cours au cœur de la cité !

Les infrastructures de l’Internet ont fourni un support à un rêve déjà ancien, celui de diffuser la connaissance au plus grand nombre. Mais l’ambition des sciences ouvertes ne se limite pas aux questions d’accès que de nouveaux moyens techniques et juridiques facilitent un peu plus chaque jour. Si elles visent à faire circuler les résultats de recherche de manière bien plus fluide, il s’agit aussi d’agir en amont, en rendant la recherche plus participative.

Par François-Xavier de Vaujany, Professeur en management & théories des organisations, Université Paris Dauphine, Amélie Bohas, Maître de Conférences en Sciences de Gestion, Aix-Marseille Université (AMU), Olivier Irrmann, Professor of Innovation Management and Codesign, Yncréa sur The conversation en CC.

En savoir plus...

Lelivrescolaire.fr se hisse dans la cour des grands éditeurs scolaires

Dans une année marquée par la réforme des programmes des filières générales du lycée, Lelivrescolaire.fr réussit la prouesse de faire jeu égal avec les deux mastodontes Nathan et Hachette (leaders du secteur), en glanant 16% des prescriptions de manuels scolaires (chiffres CICEM). Ce succès vient confirmer la forte progression du jeune éditeur qui avait déjà pris près de 10% du marché au collège lors de la réforme de 2016-17.

En savoir plus...

Le casse-tête des premières

Nous sommes dans la première année d’application de la réforme Blanquer du lycée avec notamment « les nouvelles premières ». Comment va se jouer l’éclatement des filières du bac général ?

En savoir plus...

Séphora et Damien, impressions recueillies par Patrick Figeac

Séphora et Damien ont assisté au Forum Educavox : Numérique et Ethique. Ils donnent leurs impressions sur cette manifestation. Propos recueillis par Patrick Figeac, Vice-président de l'association “Pôles Idées” et animateur à “Radio 4”.

En savoir plus...

" Ecoles des Plombiers du numérique " : 9ème ouverture en Corrèze

Afin de répondre à la fois aux besoins des jeunes en insertion et à l'exigence des entreprises du secteur de la fibre optique, Florian du Boys, fondateur de l'association des Plombiers du numérique, poursuit avec succès le développement de son réseau d'écoles au cœur des territoires. À chaque fois, il reçoit le soutien de la fédération professionnelle InfraNum et de nombreux partenaires locaux.

En savoir plus...

Connnaissez-vous Make IT Agri ?

Étudiants des Grandes Écoles d’Ingénieurs, sont invités à contribuer à une agriculture durable par la création d’outils numériques, informatiques et robotiques afin d’améliorer les sols, la biodiversité, la gestion de l’eau…

En savoir plus...

Le cadre et le partage des territoires de l’orientation

Après ma lecture à chaud[1] du cadre national de référence entre l’État et Régions de France  ainsi que la publication de ma tribune sur le Monde.fr  où je m’interroge sur la conception de l’orientation qui « inspire » le ministère : « L’Etat français considère-t-il encore l’orientation scolaire comme relevant de sa responsabilité ? », je vais essayer de repérer ce qui se dessine.

En savoir plus...

Je filme le métier qui me plaît, édition 2019 ! Des métiers, une passion : 85.000 jeunes témoignent

Mercredi 21 mai au Grand Rex nous étions invités à la cérémonie de remise des prix de la saison 12 du concours Je Filme le Métier qui me Plaît. Près de 3000 participants ont répondu à l'appel et se sont présentés devant le plus grand cinéma d'Europe pour participer à cette journée exceptionnelle.

En savoir plus...

Nous utilisons des cookies pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site. Si vous continuez à utiliser ce dernier, nous considérerons que vous acceptez l'utilisation des cookies.