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Les élèves du Collège Bayle à Pamiers s’initient à l’astronomie

Les professeures en charge du projet “La tête dans les étoiles", Collège Pierre Bayle, 2015 (Académie de Toulouse) - Les élèves de 5ème et 6ème du Collège Bayle (Académie de Toulouse) ont troqué leur statut de collégien contre celui d’astro-physicien le temps d’un projet dénommé “La tête dans les étoiles”. Dans le cadre de ce travail interdisciplinaire d’initiation à l’astronomie, les élèves ont créé un magazine numérique, illustrant leurs différents travaux. Article initialement publié sur Osons Innover

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Fête de la Science, l'occasion d'un projet interdisciplinaire

Fête de la Science : des lycéens de Pontarlier se lancent dans la rédaction d’un webmagazine scientifique

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MyScienceWork : de nouveaux développements et une nouvelle version du site

MyScienceWork annonce le lancement de la nouvelle version de son site web, une offre complète de ressources conçues pour rendre la recherche plus visible et accessible en « open access ».

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Série vidéo « Ils font avancer la recherche »

Série vidéo « Ils font avancer la recherche » - Saison 6 - 4e  Épisode  avec l'Institut Pasteur et Sup'Biotech - Sup'Biotech, l'école supérieure spécialisée en biotechnologies de IONIS Education Group, présente en partenariat avec l'Institut Pasteur, le 4e épisode de la 6e saison de « Ils font avancer la recherche », consacrée aux chercheurs de l'Institut. Tous les mois, un nouvel épisode vidéo est proposé.

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Serge TISSERON : débat et controverse pour construire Science et Démocratie

Dans cet entretien réalisé après la conférence intitulée " Numérique et pédagogie de projet : osons innover ", qu'il donne lors de la rencontre organisée par Madmagz, le site de référence pour créer et publier un magazine scolaire, Serge TISSERON, docteur en psychologie, psychiatre et psychanalyste nous livre trois idées fortes qui, dit-il, lui sont chères : " le collaboratif, l'utilisation des outils personnels par les jeunes, la production d'objets multimédias. "

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Filles et Maths : comment déjouer les préjugés sexistes ?

Les stéréotypes de genre en éducation semblent de toutes les époques. On a de tout temps entendu: « les garçons sont meilleurs que les filles en maths » et « les filles sont meilleures en français que les garçons ». Ces idées, qui perdurent de génération en génération se traduisent-elles dans les faits ?

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L'actualité scientifique par universcience

L'essentiel de l'actualité scientifique avec Olivier Boulanger, journaliste à Science Actualités publié sur cette vidéo universcience:

Un « El Niño » d’exception, la langue fulgurante du caméléon, une épigénétique des fourmis charpentières et les microbes d’Ötzi, l’homme des glaces vieux de 5 300 ans.

Réalisation : Christine Loubeau, Alexis Lardilleux - Production : Universcience

 

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Colloque « Telling Science, drawing Science – Science en récit, Science en image »

L'Université Paris Diderot et l'association Stimuli associées dans le projet SARABANDES organisent le colloque international « Telling Science, drawing Science – Science en récit, Science en image » les 24 et 25 novembre 2016 à la Cité internationale de la bande dessinée et de l'image à Angoulême (France).

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