Produire, comprendre et utiliser des données.
- dimanche, 14 janvier 2018
- Edito
Qu’est-ce qu’une donnée ? Que signifie donnée personnelle ou donnée scolaire ? Avons-nous conscience, et les jeunes en particulier des traces de nos parcours numériques et comment nous protéger d’exploitations non conscientes et non désirées ? Peut-on, en éducation utiliser les données dans le cadre de création de situations d’apprentissages plus adaptées ou de parcours individualisés ?
En savoir plus...Éduquer aux médias : de censure en interdits, le dialogue avec les élèves est bien difficile
- dimanche, 17 décembre 2017
- Débats
La question de l’ouverture de l’école au monde est une déjà vieille question. On s’écharpe volontiers à ce sujet dans les salles de profs, certains plaidant pour une école sanctuaire, préservée des turpitudes d’au-delà les murs, d’autres énumérant tous les avantages de l’ouverture et des sorties scolaires, dans la nature, dans la ville, au musée…
En savoir plus...Un projet d’écriture avec Twittvillages
- jeudi, 14 décembre 2017
- Fait marquant
Voici " un projet d’écriture sur Twitter avec les élèves qui permet d’aborder les notions essentielles à la recherche documentaire, notamment sur Internet, à l’écriture collaborative et au développement de l’esprit critique. Il s’agit pour les élèves de créer de l’information en s’appuyant sur le patrimoine local. Les divers partenaires tels que les municipalités ou archives départementales peuvent être des points d’appui pour la recherche de certaines classes ".
En savoir plus...Les enfants dans un monde numérique : Rapport Unicef
- mercredi, 13 décembre 2017
- Brèves
Vous souvenez-vous de votre première connexion ?
Vous avez probablement connu la vie sans Internet. En revanche, un enfant qui a grandi en ligne ne peut concevoir cette vie. Les technologies numériques ont transformé le monde dans lequel nous vivons : elles ont bouleversé des secteurs économiques entiers et modifié l’environnement social.
En savoir plus...Lire la classe à l’ère du numérique
- vendredi, 08 décembre 2017
- Pratiques
Au salon Éducatice, la DANE de Versailles a choisi d’organiser son espace académique avec l’aménagement d’une classe de CP. Cette proposition a été le fruit d’un travail de réflexion mené par un petit groupe de formateurs au sein du projet e-Éducation de l’académie.
Article publié sur le site :
En savoir plus...Les "Business schools" françaises de 1819 à nos jours
- jeudi, 07 décembre 2017
- Analyses
Deux siècles d'un développement en marge de l'université.
Les actuelles "business schools" françaises sont les héritières d'établissements nés il y a près de deux siècles. Pour pouvoir bien analyser ce qui les caractérise aujourd'hui, et ce que pourrait être leur avenir à court et moyen termes, nous vous proposons d'en découvrir avec nous la genèse, et les pistes de développement qui s'offrent à elles aujourd'hui.
En savoir plus...Visualiser l’état des travaux avec un tableur en ligne
- jeudi, 07 décembre 2017
- Dispositifs
Le tableur Google Sheets s’accompagne de toute une collection de modules complémentaires (basés sur des scripts), permettant d’automatiser certaines fonctions. De nombreux modules complémentaires sont développés et gratuitement proposés par des enseignants, tels que l’ébouriffante Alice Keeler.
En savoir plus...Animer un cours de posture et prise de parole en public avec 57 étudiants
- vendredi, 01 décembre 2017
- Reportages
Cet article relate le premier cours « Posture et prise de parole en public » dispensé aux étudiants de première année de Bachelor de l’IDRAC Paris (école de commerce post Bac).
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