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An@é

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L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.
URL du site internet: http://www.acteurs-ecoles.fr/

Accompagner les pratiques médiatiques et numériques des jeunes

Ouvrage collectif CRIJ Rhône- Alpes, M@isonTic Grigny et Fréquence Ecoles - Un guide pour tous les acteurs éducatifs (en créative commons)
Le CRIJ Rhône-Alpes, la M@isontic Grigny et Fréquence écoles ont conçu ce guide pour aider les acteurs éducatifs à accompagner les pratiques numériques et la consommation médiatique des jeunes.
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Comment enseigner les réseaux sociaux

Crédit média : CEFRIO - Posté par Jean-Luc Raymond le Lundi 8 octobre 2012 sur NetPublic.fr - Le SCEREN (CNDP-CRDP) consacre un dossier aux réseaux sociaux dans le numéro de septembre 2012 de la revue pédagogique Idées économiques et sociales (n°169). Cette édition invite à faire le point sur « les réseaux sociaux en ligne » avec la spécificité de s’attacher à l’enseignement sur cet outillage dès la classe de Première (nouveau programme de SES).

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Serious game 2020 Energy !

Lancement le 12 octobre 2012 - Pionnier du Serious game pour l’éducation, après le succès de la série 2025 ex machina, Tralalere lance son nouveau jeu sérieux sur l’énergie à destination des 13-17 ans réalisé en 9 langues2020 Energy est un projet soutenu par Intelligent Energy Europe (Commission européenne) dans le cadre du projet Energy-Bits. Il a été réalisé par Tralalere et coproduit avec Universcience et Curiosphere.tv/ France Télévision Education

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Évaluer des travaux 2.0

Publié le 1 octobre 2012 par Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. sur le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) - Michelle Deschênes, enseignante au Collègue O’Sullivan de Québec
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Les mardis de l’Orme

16 octobre, l’interactivité dans les oeuvres numériques - Mardi 16 octobre 2012 - Depuis 2009, le CRDP et le Rectorat de l’académie d’Aix-Marseille organisent un cycle de journées professionnelles sur les usages des TICE, les Mardis de l’Orme. Ils s’adressent aux formateurs et cadres de l’éducation des premier et second degrés ayant les TICE comme domaine d’expertise. Inscrits dans la dynamique des Rencontres de l’Orme, ces Mardis sont un temps de co-formation.
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