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" L’impact du numérique sur l’éducation " au Label National des Villes Internet

Jeudi 8 février 2018, malgré une France était enneigée, l’audience était au rendez-vous  au Palais de la Porte Dorée à Paris. Les 612 maires, élus et agents du réseau Villes Internet présents ont été rejoints par 1365 internautes pour suivre la journée annuelle de Remise du Label National Territoires, Villes et Villages Internet.

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Une Agence de communication au service de la persévérance scolaire

Lors du " Printemps numérique " organisé par Canopé 47, un atelier pour les collèges et lycées avait pour objet de présenter l’agence de communication « La Com d’Anatole » au sein du collège public Anatole France à Villeneuve sur Lot.

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TV5 Monde : Décryptage de dossiers d'actualité

Géopolitis (42 ressources)

  • Un magazine pour décrypter les grands événements internationaux présents et à venir.
  • Le + : tous les deux mois, une nouvelle fiche pédagogique pour amener le débat en classe sur des sujets d’actualité et variés.
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" Rencontres Culture Numérique 2017 " : des partenariats Médias-Education sous le signe de l’innovation

Cette nouvelle rencontre sur l’éducation aux médias et à l’information était organisée le 12 octobre au studio 104 de la Maison de la Radio par le Ministère de la Culture en partenariat avec le Ministère de l’Education nationale, les Assises du journalisme et Radio France.

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Les compétences numériques ne s’improvisent pas !

Par sur The Conversation. À l’heure où la Coalition française en faveur des compétences numériques se forme, avec l’adoubement du Medef par l’Union européenne, faire l’état des lieux, repérer les blocages et les freins, analyser les référentiels et les nomenclatures, et établir la cartographie des acteurs… est une urgence. Elle relève à la fois d’attentes d’employabilité comme de citoyenneté, comme le précise la très récente recommandation CM/Rec (2017)8 du Conseil de l’Europe sur « Les mégadonnées au service de la culture, du savoir et de la démocratie ».

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Médiasphères, un jeu de plateau autour de l’Éducation aux Médias

Un jeu permet toujours des interactions et des apprentissages !  L’objectif de ce jeu est de proposer aux élèves un moment de réflexion collective autour de l’éducation aux médias. Les échanges générés par les questions du jeu permettront de donner la parole aux élèves, sur des situations qu’ils ont pu vivre.

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L’éducation critique aux médias à l’épreuve du numérique

Considérée largement, la notion de critique renvoie à une posture particulière de distanciation et d’autonomisation par rapport à un objet. Elle enjoint à sa déconstruction, à sa dénaturalisation et à son analyse minutieuse, s’inscrivant en faux contre les a priori et les préconceptions qui l’accompagnent.

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Le Courrier de l'UNESCO juillet - septembre 2017 : Médias: opération décontamination

Médias traditionnels en perte de vitesse, profusion d’informations sans garantie de fiabilité, frontières brouillées entre faits et opinions, éthique professionnelle défaillante… Le journalisme est « sous les feux de la critique », pour reprendre le titre du colloque international qui s’est tenu à l’UNESCO le 23 mars 2017. L’heure est venue de se demander si le quatrième pouvoir constitue encore un pouvoir. Il perd sa crédibilité, il peine à regagner la confiance du public.

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