Jacobin (@jacobinmag), le magazine socialiste américain, vient de publier un numéro entièrement consacré à définir un nouveau rapport de la gauche aux technologies, comme une réponse à la tribune de David Golumbia publiée l’année dernière (et dont nous avions rendu compte, bien sûr).
Article publié sur le site : internetactu.net 

Dans les sociétés de classe moyenne, nous avons appris avec Lacan que c'est l'Autre, qui sait et qui décide de notre sort: nos parents ne sont que des passeurs génétiques, qui ne savent pas grand-chose de plus que nous.

L'émission du Forum Changer d'Ère intitulée : "Empowerment : la force est en vous ! Du pouvoir de quelques-uns aux pouvoirs de tous en réseaux" s'est déroulée le  19 mars 2015 au Cube à Issy les Moulineaux.

Un exemple qui fait de l’ombre à l’Europe.

Depuis le début des années 2000, la Finlande défraie régulièrement l’actualité de l’enseignement, avec un système éducatif national particulièrement dynamique et ouvert aux réformes. Des mesures audacieuses et percutantes, qui n’hésitent pas à bousculer les traditions les plus anciennes, avec à la clé une réussite insolente. Et une première position ombrageuse à la tête des systèmes éducatifs européens.

« Avatar, mon alter ego numérique », au foyer du lycée de La Brie. Cette inauguration très officielle venait conclure une semaine de création artistique, avec pour invité l'artiste numérique Philippe Faure. Pour cette résidence d'artiste, celui-ci a utilisé la technologie d'un scanner mobile pour réaliser la captation numérique des visages et des bustes d'élèves de terminale bac pro impliqués dans ce projet.

«L’École éduque à la Liberté : la liberté de conscience, d’expression et de choix du sens que chacun donne à sa vie ; l’ouverture aux autres et la tolérance réciproque. » puis, dans la même lettre aux enseignants « Je vous invite à répondre favorablement aux besoins ou demandes d’expression qui pourraient avoir lieu dans les classes… », c’est ainsi que s’exprime la ministre de l’Éducation Najat Vallaud-Belkacem le 7 janvier dernier, après les événements que vous savez. Dans la foulée de ce discours important, le ministère annonce sur son site, deux jours plus tard, pour défendre la liberté de conscience et la liberté d’expression, la mise à disposition de quelques outils pédagogiques pour réfléchir et débattre avec les élèves.

Cette année, s’est tenue la 4^ème édition du festival Infilmement petit, un festival né de la réflexion autour des usages des écrans, du numérique. Organisé par l’enseignement privé, ce festival est pour moi la démonstration réussie de l’éducation à l’image, de l’accompagnement à l’usage numérique. Tant pour les élèves que les enseignants. Je vais vous expliquer pourquoi et comment.  

Laurence Juin, au fil de ses années scolaires en lycée professionnel propose sur son site : ma onzième année et les suivantes le support de sa présentation réalisée au Canopé de Nancy lors de la journée « Eduquer aux médias sociaux » avec le projet de réalisation #15journalistes.