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Eduquer aux données et éduquer avec les données ?

Depuis 1979, les Journées internationales sur la communication, l’éducation et la culture scientifiques, techniques et industrielles (JIES ou Journées de Chamonix) ont permis la constitution d’un « véritable patrimoine critique et prospectif » dont « on peut en retrouver des traces bien après dans des pratiques scolaires, des manifestations culturelles et des travaux de recherche.
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Les choix de l'An@é

Après un été pluvieux et connecté, le monde culturel et éducatif se réunit et provoque sur les réseaux des échanges constructifs, des mutualisations indispensables.
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Mon "indigeste" bilan de l’école thématique CNRS "MOOC et EIAH"

Durant 6 jours, une cinquantaine de personnes se sont réunies pour échanger autour des problématiques de fond sur les MOOC. L’ambiance a été particulièrement constructive, et la diversité des participants a donné une grande richesse à tous les échanges informels.
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La fabrique des données brutes

Lecture de La fabrique des données brutes, Le travail en coulisses de l’open data de Jérôme Denis et Samuel Goëta - Cet article est d’abord publié sur mon blog relation, transformation, partage
Je ne sais d’où vient l’expression "la fabrique de". Je dirais probablement de l’émission "la fabrique de l’histoire". Il y a aussi les 4 émissions radio de "la fabrique de l’homme occidental" de Pierre Legendre en 1996. J’ai aussi trouvé mention de l’expression "fabrique de l’opinion" dans la lignée de Noam Chomsky ? mais cela semble plus récent.
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Entre privé et public : les voies de l’open data

Cet article a été publié pour la première fois sur mon blog relation transformation partage. Il est toujours un peu en work in progress.
Ce texte est la lecture commentée du texte de Valérie Peugeot données personnelles : sortir des injonctions contradictoires qui a déjà été abondamment signalé et commenté sur le web.
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Le Big Data au cœur de l’enseignement et de la recherche à l’ISEP

Depuis 2010, les équipes de recherche de l’ISEP travaillent sur les sujets entourant le Big Data, et ce thème fera partie intégrante du programme du cycle ingénieur (module de cours Big Data) dès la rentrée prochaine En savoir plus...

Savoir libre et données ouvertes : Comment mettre en place un projet ?

Article publié par Jean-Luc Raymond le 17 mars 2014 sur Net Public
Qu’est-ce que l’Open Data et comment mettre en place une démarche de mise à disposition des données ouvertes et de savoir libre au sein d’une collectivité territoriale ou d’une entreprise organisation ?
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Une présentation des big data en lycée

Cet article est initialement paru sur relation, transformation, partage
Voici un cours de 2 heures que j’ai assuré pour des terminales sur les données. 
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