Numérique : un chef d'établissement, une équipe, un projet !
- mercredi, 15 avril 2015
- Reportages
Situé dans un quartier sensible de Strasbourg, le quartier de Haute Pierre, le Collège François TRUFFAUT cumule des indicateurs qui ont permis sa labellisation REP+ en décembre dernier : taux de CSP défavorisées de 80%, 70% de boursiers, un tiers de familles monoparentales, 25% de redoublants à l'entrée en sixième.
En savoir plus...Le suivi des élèves en question
- lundi, 30 mars 2015
- Chronique
Un récent rapport de la Cour des Comptes recommande l’annualisation des services des enseignants. En cause, le manque de suivi individualisé des élèves. Nous savons bien qu’en France, la baisse générale du niveau scolaire est dûe, en grande partie à la chute des résultats des écoliers les plus faibles. Pour y remédier, le Ministère a depuis longtemps mis en place une série de dispositifs, souvent éphémères, en oubliant de former les personnels qui en ont la charge.
En savoir plus...Sur la différenciation pédagogique
- dimanche, 01 mars 2015
- Analyses
Une vieille lune ?
L’actualité de la différenciation pédagogique semble à première vue relever de ce que Chateaubriand appelle une « vieille lune ». Cette thématique se redécouvre, à chaque crépuscule de notre système éducatif, sous l’apparence trompeuse d’un recommencement possible. L’astre est donc doublement fallacieux : par un surgissement inaugural qui n’en est pas un, par la timide lumière qu’il projette sur nos actes. Car loin d’être nouvelle, une telle approche est au contraire la plus ancienne de la pédagogie.
En savoir plus...Créer des activités tactiles avec suivi résultats & parcours individualisé multi supports et OS
- vendredi, 16 janvier 2015
- Technologies
La plateforme Tactileo Cloud permet aux auteurs et aux enseignants de développer aisément des contenus professionnels adaptés aux interfaces tactiles, incluant un suivi personnalisé des élèves.
L’enseignant peut maintenant créer et combiner en quelques clics différents types d’exercices et n’importe quels contenus multimédia…
Un micro lycée numérique à Talence : pourquoi ?
- lundi, 12 janvier 2015
- Reportages
e_Emploi du Temps & e-Plan de Travail
- vendredi, 26 décembre 2014
- Dispositifs
- Je m'adresse tout particulièrement aux professeurs oeuvrant dans des classes d'enseignement spécialisé coopératives qui souhaiteraient mettre en place un emploi du temps personnalisé lié à un plan de travail, les deux sous forme numérique, à la rentrée des vacances: un e_EdT_PdT
Il est possible sans souci de mettre en place ce système dans n'importe quelle classe. Toutefois, un peu d'organisation s'imposera en fonction du nombre d'élèves et des outils à leur disposition. (Pensez BYOD ;)
Différenciation et technologies numérisables : un heureux mariage
- jeudi, 04 décembre 2014
- Débats
Ardoises numériques BIC en CLIS TED : un outil relationnel pour chaque enfant
- jeudi, 12 juin 2014
- Pratiques
ENSEIGNER
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