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Le processus d'évaluation des compétences en formation à distance (FAD)
- lundi, 31 octobre 2016
- Dispositifs

Produit dans le cadre du Programme de collaboration universités-collèges (PCUC), grâce à la participation conjointe du Cégep à distance, du Secteur PERFORMA et du Département de gestion de l’éducation et de la formation de l’Université de Sherbrooke, le présent site donne accès à un ensemble de ressources qui ont été élaborées par plusieurs acteurs de manière à soutenir le processus d’évaluation des compétences en formation à distance.
En savoir plus...Le numérique peut-il améliorer les démocraties?
- lundi, 31 octobre 2016
- Débats

Par Olivier Ezratty, expert Frenchweb. Article en trois parties publié sur le site : frenchweb.fr -
En savoir plus...Colloque de Caen : Devenir citoyen à l’ère du numérique
- mercredi, 16 novembre 2016
- Agenda

La CPU organise, le 30 novembre prochain à l’université Caen-Normandie, un colloque intitulé « Devenir citoyen à l’ère du numérique : enjeux éducatifs et scientifiques » qui se propose d’explorer les liens entre numérique et citoyenneté, ainsi que les enjeux qui en découlent en termes pédagogiques et scientifiques. Les questions abordées sont destinées à contribuer à la réflexion engagée par le collectif EDUCNUM sur ces thématiques.
En savoir plus...L’EPITA : à la conquête des femmes dans le monde du numérique
- jeudi, 27 octobre 2016
- Brèves

Animée par une volonté constante de promouvoir le secteur du numérique auprès des jeunes femmes, l’EPITA a récompensé le numérique au féminin grâce au Trophée Excellencia. Ce trophée, initié il y a plusieurs années par l’EPITA et Femmes du Numérique (commission de Syntec Numérique), a reconnu, une fois de plus, le talent de 10 étudiantes en informatique et démontré une fois de plus que ce secteur en pleine croissance offre un avenir prometteur aux jeunes filles passionnées par le numérique !
En savoir plus...Education aux médias et réseaux sociaux : MIL CLICKS
- mercredi, 26 octobre 2016
- Brèves

Nouveau mouvement en faveur de l’éducation aux médias et à l’information sur les réseaux sociaux Chaque jour, des millions de clics (« clicks » en anglais) sont effectués par des utilisateurs en ligne qui jouent, lisent, regardent des vidéos, ou bien écoutent de la musique. Ils peuvent également interagir avec les autres et se tenir informés des dernières actualités.
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