Croient-ils toujours ce qu’ils disent ?
- mardi, 13 septembre 2016
- Brèves
Par Jean-Michel Zakartchouk sur son blog EducPros : C’est une question que je me pose souvent, à lire certaines déclarations ou affirmations d’hommes politiques, de personnalités médiatiques ou d’intellectuels, surtout quand ils sortent de leur domaine de compétence : jusqu’à quel point peuvent-ils croire à certaines contre-vérités qu’ils assènent ?
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Serge Tisseron commente les résultats du sondage sur l'Attention
- jeudi, 08 septembre 2016
- Interviews
Accès facile et permanent à l’information, sollicitation constante, zapping tentant... Le numérique n’est pas sans conséquence sur notre capacité d’attention. Des changements plutôt positifs, jugent les Français dans un récent sondage L’attention à l’heure du numérique (BVA, Digital Society Forum et Psychologies)... Même si un tiers d’entre eux reconnaît se sentir dépendant de son smartphone. Côté enfants, la vision est bien plus négative.
En savoir plus...L’éducation doit évoluer pour atteindre les objectifs mondiaux de développement
- lundi, 05 septembre 2016
- Brèves
UNESCO : L’éducation doit évoluer pour atteindre les objectifs mondiaux de développement - Paris, 2 septembre- Le nouveau Rapport mondial de suivi sur l'éducation (GEM) de l’UNESCO montre le pouvoir que détient l’éducation pour favoriser les progrès de tous les objectifs mondiaux (ODD) visés dans le nouveau Programme de développement durable à l'horizon 2030. Il montre également que l’éducation doit se transformer radicalement pour réaliser ce potentiel et relever les défis auxquels l’humanité et la planète sont actuellement confrontées.
En savoir plus...Un programme international d'éducation au développement durable
- lundi, 05 septembre 2016
- Outils
Créé au Danemark en 1994 par la Fondation for Environmental Education (FEE), Eco-Ecole est aujourd’hui implanté dans 62 pays à travers le monde. En France, Eco-Ecole est développé depuis 2005 par l'office français de la Fondation pour l’Education à l’Environnement en Europe (of-FEEE).
Après le tsunami, le désastre
- dimanche, 04 septembre 2016
- Débats
En 2014, Emmanuel Davidenkoff annonçait l’arrivée imminente d’un tsunami numérique sur l’éducation (Stock). Deux ans après, Philippe Bihouix et Karine Mauvilly titrent sur le désastre que serait pour eux une école devenue numérique (Seuil). Le désastre après le tsunami, tout est en ordre si l’on peut dire.
En savoir plus...Chouette c'est la rentrée !
- dimanche, 04 septembre 2016
- Débats
On y est ! La rentrée 2016-2017 ! C'est la rentrée... cartables vissés aux épaules, nouvelles chaussures, crayons taillés comme les sommets de Alpes... et sinon... à quelle rentrée a-t-on droit à 8 mois d'une présidentielle ? L'escalade des idées, le versant des pours, celui des contres ; tous prêts à en découdre pour atteindre le sommet. A été publié cette semaine un livre : "Le désastre de l'école numérique", aux éditions du Seuil, écrit par Philippe BIHOUIX et Karine MAUVILLY dont le lien contenu dans cette phrase vous donnera quelques idées sur leurs points de vue concernant éducation et numérique.
En savoir plus...Prêts pour la rentrée d'universcience.tv ?
- vendredi, 02 septembre 2016
- Outils
Les élèves ont repris le chemin de l'école... Après la parenthèse estivale, on vous invite, chers internautes, à reprendre le fil de vos feuilletons scientifiques, à découvrir de nouveaux programmes et à vous informer, semaine après semaine, sur l'actualité scientifique... On vous raconte aussi nos projets pour les prochains mois.
En savoir plus...Croire en notre jeunesse !
- jeudi, 01 septembre 2016
- Chronique
Nous ne sommes pas les enfants de nos parents, nous sommes les enfants d'une époque" écrivait Goethe. Des enfants qui entendent souvent parler de violence, de dérèglement climatique, de chômage, de précarité, de récession, de crise. Comment évoluer dans de telles conditions?
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