Une occasion manquée
- lundi, 14 janvier 2013
- Chronique
![Une occasion manquée](/media/k2/items/cache/90e4574ba672d4d34fc6640b601fb5ae_Generic.jpg)
En finir avec les tabous ! (4)
- vendredi, 25 février 2011
- Analyses
![En finir avec les tabous ! (4)](/media/k2/items/cache/f31b8b0bfe548c48e5344552631bcc3f_Generic.jpg)
Résumé des chroniques précédentes - L’école est très malade. Dans ce grand corps malade, l’organe le plus mal en point, c’est le collège. Que faire ? Cessons de nous lamenter, les solutions existent[1]. Mais d’abord, il faut tordre le coup à un certain nombre de tabous. Le tabou du programme, essentiellement disciplinaire et fondé sur l’image du savoir au XIXème siècle n’est pas le seul… Tabou de l’emploi du temps, tabou du fonctionnement en classe, une heure, un prof, une discipline, etc…
En savoir plus...En finir avec les tabous ! (3)
- mardi, 15 février 2011
- Analyses
![En finir avec les tabous ! (3)](/media/k2/items/cache/9c5cbe3513130dddc001479e3b2a5afc_Generic.jpg)
André Giordan et Jérôme Saltet - Résumé des chroniques précédentes - L’école est très malade. Pas besoin d’être un grand médecin pour poser ce diagnostic ! Dans ce grand corps malade, l’organe le plus mal en point, c’est le collège. Que faire ? Cessons de nous lamenter, les solutions existent[1]. Mais d’abord, il faut tordre le coup à un certain nombre de tabous. Le tabou du programme, essentiellement disciplinaire et fondé sur l’image du savoir au XIXème siècle n’est pas le seul… Tabou de l’emploi du temps, tabou du fonctionnement en classe, une heure, un prof, une discipline, etc…
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