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 Forum Educavox 15 juin Bordeaux - Les inscriptions sont ouvertes

Médias, Données, Intelligence artificielle : les questions d’éthique s’imposent

"Avoir une conscience claire  de l’impact du numérique est un impératif. " " Les initiatives citoyennes bousculent la démocratie et les échanges sur les réseaux sociaux démontrent un désir de modifier les rapports aux médias, aux décisions, aux législateurs ". Comment les informations médias et réseaux sociaux, la production et les collectes de données, l’Intelligence Artificielle questionnent-elles les politiques éducatives et les interactions sociales ?

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La civilisation connectée, une révolution ou une prison ??!!....

Tout le monde le constate, nous sommes déjà entrés dans un "autre" monde de plus en plus connecté avec internet, le portable, la montre électronique, l'enceinte à l'intelligence artificielle dans la maison, la vidéosurveillance, etc... et nous ne sommes encore certainement qu'au début d'une révolution qui change déjà radicalement la vie des citoyens.

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La Forme des choix - Données personnelles, design et frictions désirables

Au sein de la Direction des technologies et de l’innovation de la CNIL, l’équipe innovation, études et prospective pilote des projets d’études et d’explorations de sujets émergents liés aux données personnelles et à la vie privée. Ses travaux se situent à la rencontre entre innovation, technologies, usages, société, régulation et éthique.

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NAIA : Forum Néo-Aquitain de l’Intelligence Artificielle

La première édition du Forum Naia s’est tenue au Hangar 14 de Bordeaux mardi 19 mars sur la thématique de l’intelligence artificielle. Le quotidien régional Sud-ouest et le groupe Suez sont à l’origine de cet événement soutenu entre autres par la région Nouvelle Aquitaine, la métropole de Bordeaux avec les contributions des  laboratoires de l'université de Bordeaux et l'INRIA.

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Sorties de route pour le numérique ?

Les crises dans lesquelles nous sommes plongés aujourd’hui ne semblent pas trouver d’issue, un brexit sans brexit, des polluants dont personne n’arrive à se défaire, des inégalités Hommes-Femmes qui dépassent de très peu l’amplitude du 8 mars, un numérique dont chacun se méfie …autant de sujets qui expliquent les a-priori, les refus, les replis, les peurs et les violences. Sorties de route pour le respect de l’environnement, pour le respect fondamental des êtres vivants, pour les valeurs d’humanisme... Le monde numérique à l’origine, symbole de liberté, promesse d’échanges et de partages semble apporter en grande partie, complexité technologique, densité informationnelle, règles sécuritaires. Aurions-nous oublié nos capacités à innover et à anticiper ?

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Des algorithmes et des individus

Par Christophe Prieur sur Theconversation : Les algorithmes sont partout. L’intelligence artificielle, qui s’alimente de monceaux de données sur nos vies, s’immisce dans toutes les activités humaines. Et si la panique ou l’enthousiasme utopique qui accompagnent cette révolution annoncée nous faisaient oublier comment fonctionnent les êtres humains ? La technique ne s’impose jamais seule : les algorithmes sont inventés par des gens, adoptés par d’autres, contournés ou détournés par d’autres encore.
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Remise des prix de la 1ère Édition de l'Agtech Data Challenge

Détection de mauvaises herbes par intelligence artificielle

Trois étudiants ont été récompensés lors de la première édition de l'AgTech Data Challenge ouvert aux Bac +3/5 organisé par des enseignants-chercheurs de l'Université d'Angers, l'ESEO ainsi que l'ESA - École Supérieure d'Agricultures. L'enjeu du challenge était de s'initier et de se perfectionner sur les techniques d'intelligence artificielle touchant au monde agricole et agroalimentaire.

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Etablissements scolaires, entreprises et citoyens à l’épreuve du numérique

Le numérique est devenu un sujet majeur de préoccupation et un enjeu stratégique pour toutes les organisations quelle que soit leur taille : entreprises avec les ressources humaines, les processus de production. Systèmes d'informations, datas... tous les citoyens sont confrontés à l’exploitation de leurs données. Tous les niveaux d’éducation et de formation adaptent leurs approches et développent des projets et les questions éthiques sont au cœur de toutes les réflexions.

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