Note d'analyse : 2017/2027 - Quelles priorités éducatives ?
- lundi, 23 mai 2016
- Brèves
Avec une forte tendance à reproduire les inégalités sociales et avec des performances globales qui ne dépassent pas celles de la moyenne des pays de l’OCDE, le système éducatif français ne parvient aujourd’hui ni à tenir la promesse républicaine d’égalité et d’émancipation, ni à doter tous les jeunes des compétences nécessaires pour maintenir notre niveau de vie dans un contexte de compétition économique aiguisée.
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Les enfants réfugiés et l'éducation
- lundi, 23 mai 2016
- Brèves
Les enfants réfugiés sont cinq fois plus susceptibles d’être exclus du système scolaire que les autres
Paris, 20 mai - Seuls 50 % des enfants réfugiés suivent un enseignement primaire et 25 % des adolescents réfugiés un enseignement secondaire. C’est ce qui ressort d’un nouveau document d’orientation, intitulé « Plus d’excuses » et publié conjointement par l’UNESCO dans le Rapport mondial de suivi sur l’éducation (Rapport GEM) et par le Haut-Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés (HCR) en amont du Sommet mondial sur l’action humanitaire qui se tiendra à Istanbul (Turquie) les 23 et 24 mai.
En savoir plus..."Journées de la Robotique en Education"
- jeudi, 19 mai 2016
- Conférences
L'IFE-ENS en partenariat avec le centre ICAP - Lyon 1 ont organisé les 12 et 13 mai 2016 les premières "Journées de la Robotique en Education".
Les robots sont aujourd'hui très présents dans notre quotidien. Dans les usines, les hôpitaux ou dans nos habitations, ils nous rendent déjà de nombreux services. Leur importance économique est grandissante, et il est d'ores et déjà évident que le 21ème siècle sera marqué par une collaboration de plus en plus étroite entre l'Homme et les robots.
En savoir plus...G-Science 2016, La déclaration commune de 14 Académies des sciences mondiales pointe trois défis
- samedi, 23 avril 2016
- Brèves
En vue du sommet du G7, qui se tiendra les 26 et 27 mai 2016, au Japon, à Ise-Shima, des présidents et membres de quatorze Académies des sciences se sont réunis, à l’invitation du Science Council of Japan, à Tokyo les 18 et 19 février. Il s’agissait d’élaborer des recommandations aux responsables politiques. La déclaration commune du G-Science des Académies a été remise mardi 19 avril aux gouvernants des pays du G7, et simultanément diffusée sur les sites respectifs des Académies signataires.
En savoir plus...Lab School : quelle(s) école(s) voulons-nous pour le 21e siècle ?
- jeudi, 21 avril 2016
- Agenda
Forum ouvert le 23 avril de 9h30 à 17h à l’EM Strasbourg.
L’EM Strasbourg Business School accueillera le 23 avril 2016 un forum ouvert sur l’éducation organisé par le Lab School Network, en partenariat avec d’autres acteurs du renouveau éducatif : le Printemps de l’éducation et 1001 territoires et avec le soutien de l’EHESS. Cet événement participatif ouvert à tous a pour objectif de mettre en lumière les initiatives existantes sur le territoire alsacien pour contribuer au renouveau éducatif. En présence d’Isabelle Barth, directrice générale de l'EM Strasbourg et de Gilles Pécout, Recteur de Lorraine & Recteur coordinateur de la Région Grand Est.
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Forum d'Avignon @Bordeaux : " Entreprendre la culture "?
- dimanche, 03 avril 2016
- Reportages
De nombreux événements se sont déroulés dans plusieurs lieux de Bordeaux Métropole à l’occasion du Forum d’Avignon @Bordeaux du 29 mars au 1er avril 2016 " Ce sont des événements dans différents lieux de la ville, avec différents publics et acteurs pour que les liens entre la culture, l’économie et l’innovation s’incarnent "
Les temps des apprentissages - Quelles continuités éducatives ?
- vendredi, 18 mars 2016
- Brèves
À l’heure où les modalités d’apprentissage se diversifient considérablement, où les occasions d’apprendre sont de plus en plus nombreuses – dans un foisonnement parfois déstabilisant qui brouille les frontières entre les différents espaces éducatifs –,l’idée d’une éducation globale tend à s’affirmer parmi les acteurs de l’éducation, avec l’ambition de mettre en continuité et en cohérence les rôles respectifs de l’école, des familles, des acteurs sociaux et/ou des territoires, et la volonté de réconcilier l’élève considéré dans un contexte scolaire avec l’enfant qu’il est aussi, par ailleurs.
En savoir plus...Najat Vallaud Belkacem au salon Educatec Educatice
- lundi, 14 mars 2016
- Reportages
Le plan numérique pour l'Education est en marche : Najat VALLAUD-BELKACEM, la ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, s'est rendue à Educatec-Educatice, le salon professionnel de l'éducation primaire et secondaire et de l'enseignement supérieur, jeudi 10 mars 2016, porte de Versailles.
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Tout l'agenda
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Colloque le mardi 8 osctobre 2024 à Bordeaux : L’équipe de la COREADD Nouvelle-Aquitaine, en partenariat avec le Réseau Périnat… En savoir plus... -
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Sep 25 2024
Le rendez-vous annuel, la Fête de la Science est, depuis plus de 30 ans, l’occasion de placer la science au… En savoir plus... -
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Sep 25 2024
Communiqué : L’Institut Polytechnique de Paris organise sa 4ème Fête de la Science en partenariat avec le CNRS et INRIA.… En savoir plus... -
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Dans le cadre de sa saison "C'est quoi ce travail ?" À l’occasion de sa nouvelle saison culturelle, la Cité… En savoir plus... -
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Le Grand Forum de la Jeunesse avec TiDE! aura lieu les 11 et 12 octobre 2024 à la Fruitière Numérique, D943… En savoir plus... -
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Le Festival Allez Savoir #5 « Des obéissances »se déroulera Jeudi 26 septembre 2024 à 18h, Centre de la Vieille… En savoir plus... -
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Sep 15 2024
En 2024, Numérique en Commun[s] souhaite engager les acteurs de l’intérêt général dans la soutenabilité numérique, le verdissement de nos… En savoir plus... -
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Créé en 2002 à l’initiative du Département de l’Allier, NeujPro s’est imposé depuis plus de 20 ans comme le rendez-vous… En savoir plus... -
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Sep 02 2024
Du 2 au 5 septembre, se tiendront les Open Science Days 2024, un événement accessible à toutes et tous, en… En savoir plus... -
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Pour la rentrée 2024, l’ESSCA a choisi de faire vivre à ses élèves de première année une intégration innovante pour… En savoir plus... -
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Pour les Journées Européennes du Patrimoine, les samedi 21 et dimanche 22 septembre 2024, le Centre Historique Minier à Lewarde… En savoir plus... -
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Comment faire pour que les 13 millions d’élèves d’aujourd’hui ne soient pas les 13 millions d’exclus du numérique de demain… En savoir plus... -
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En partenariat avec Ruralitic – le Smart Village – le Département des Vosges organise le 25 juin 2024 au Centre… En savoir plus... -
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