Trajet Littéraire et TNi
- lundi, 03 juin 2013
- Outils

Cette année, mes élèves de 1re année et moi avons vécu une expérience très particulière qui a su nous amener ailleurs, autant d’un point de vue géographique que pédagogique. Échelonné sur plusieurs mois, de la réalisation du scénario à l’expérimentation en classe, le Chantier Littérarité, littératie et TNi s’est traduit par ce que je qualifierais de « moments de grâce pédagogique », comme j’en ai rarement vécus. En voici donc les grandes lignes.
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Youtube, une ressource pédagogique de qualité ?
- vendredi, 31 mai 2013
- Débats

YouTube, si l’on ne s’en sert pas régulièrement, on connaît souvent de nom : plateforme créée courant 2005 par d’anciens employés de eBay, promptement rachetée par Google suite à son succès auprès du public, elle nous a plus habitués à être thesite to browse pour les derniers mèmes et clips vidéo insolites. Pas vraiment le type de site qu’on associerait à des usages pédagogiques a priori...
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Des codes QR pour lier des publications numériques d’élèves aux livres de la bibliothèque
- samedi, 25 mai 2013
- Technologies

Il est essentiel — mais souvent difficile — d’impliquer les élèves dans leurs apprentissages scolaires.
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Apprendre à l’ère numérique
- mardi, 21 mai 2013
- Technologies

4 virages pour l’Ecole au XXIè siècle
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Faire ses premiers pas vers la classe inversée
- vendredi, 10 mai 2013
- Dispositifs

Ce dossier très intéressant sur le concept de "classe inversée"a été préparé par Audrey Miller et publié originellement sur le site de Carrefour éducation.
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Google Drive en classe : pour collaborer, mutualiser, sociabiliser
- vendredi, 10 mai 2013
- Brèves

J’utilise Google Drive depuis la rentrée 2012 avec mes élèves. J’avais déjà introduit cet outil avec une autre classe mais cette année, il fait partie active et quotidienne de mes cours et de ma pédagogie.
Pour quels usages ? Nous l’utilisons en cours, hors temps de classe et lors des périodes de stage des élèves.
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Didapages : un logiciel pour créer des livres numériques
- vendredi, 10 mai 2013
- Pratiques

Le logiciel DIDAPAGES 1, développé et mis à disposition des enseignants par l’association "Les fruits du savoir" permet de créer des livres numériques intégrant du texte, des sons, des images des modules interactifs...
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Créer un e.portfolio avec un blog
- mercredi, 08 mai 2013
- Pédagogie

Photo Credit : teamstickergiant via Compfight cc
J’explique régulièrement à mes étudiants les enjeux du portfolio pour leur carrière professionnelle. Dans la mesure où j’enseigne en BTS et en DSAA, il me semble fondamental que mes élèves s’interrogent à la fois sur les savoirs acquis et sur les compétences mobilisées. Travailler sur le portfolio me semble avoir plusieurs avantages :
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J’explique régulièrement à mes étudiants les enjeux du portfolio pour leur carrière professionnelle. Dans la mesure où j’enseigne en BTS et en DSAA, il me semble fondamental que mes élèves s’interrogent à la fois sur les savoirs acquis et sur les compétences mobilisées. Travailler sur le portfolio me semble avoir plusieurs avantages :
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