Les enfants réfugiés sont cinq fois plus susceptibles d’être exclus du système scolaire que les autres

Paris, 20 mai - Seuls 50 % des enfants réfugiés suivent un enseignement primaire et 25 % des adolescents réfugiés un enseignement secondaire. C’est ce qui ressort d’un nouveau document d’orientation, intitulé « Plus d’excuses » et publié conjointement par l’UNESCO dans le Rapport mondial de suivi sur l’éducation (Rapport GEM) et par le Haut-Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés (HCR) en amont du Sommet mondial sur l’action humanitaire qui se tiendra à Istanbul (Turquie) les 23 et 24 mai.  

2 500 jeunes sur l'écran du Grand Rex le 26 mai pour une approche révolutionnaire de l'orientation 
Venez rencontrer 2 500 jeunes qui représenteront les 44 112 à s'être lancés à la rentrée dernière dans cette expérience de découverte originale et inédite.

Angélique Gozlan publie sur Theconversation.com : Il y a quelques jours, une jeune femme de 19 ans se suicidait en direct sur Périscope. De quoi s’interroger sur une question essentielle qui dépasse cet évènement : l’impact des réseaux sociaux sur l’adolescent.

La Fing et Éducation et Territoires organisent un atelier d'actions prioritaires à partir de 3 visions de l'école pour tous à l'ère numérique le 25 mai à la Maison des sciences de l'Homme 20 Avenue George Sand, 93210 Saint-Denis. Quelles actions de transformation engager dès aujourd'hui ? Quels chemins de transition du système éducatif emprunter ?

Publié par Aurélie Barbaux Usine-digitale.fr

L'ex président du CNNUM, Benoît Thieulin, partage désormais son temps entre son agence de communication la Netscouade, où il s’occupe de transformation numérique et d’innovation, et l’école de la communication de Sciences Po, où il construit un projet d’école du numérique.