"Une cafétéria technologique". C'est ainsi que pourrait être décrit le tout jeune FabLab du pôle IUT de l'Université de Bordeaux, ouvert en janvier 2014. On y trouve des publics très différents qui s'y croisent et partagent leur savoir faire et leur envie d'innovation. Mais si le terme FabLab est dans toutes les bouches ces derniers temps, qui sait concrètement ce qu'on y fait ? Au delà des clichés de geeks qui "bidouillent" des pièces d'ordinateur dans leur coin sans jamais voir la lumière du jour, plongée dans un "laboratoire de fabrication" pas comme les autres.

Article publié par Romain Béteille sur le site Aqui.fr : http://www.aqui.fr/societes/coh-bit-un-fablab-pas-comme-les-autres-a-l-universite-bordeaux,12156.html

L’utilisation des appareils connectés engendre toujours plus de données à traiter et à stocker. Une journée dans le monde numérique, c’est une déferlante de données…

Cet article est le 3e volet de Sciences du numérique et développement durable : des liens complexes.
Article publié sur le site : https://interstices.info/jcms/p_84511/la-deferlante-des-donnees
Auteurs : Françoise Berthoud, Éric Drezet, Laurent Lefèvre, Anne-Cécile Orgerie
Dessin : Éric Drezet. 

Avez-vous entendu parler du MOOC Géopolitique de l’Europe de Sciences Po organisé au printemps 2015 ?

Le Réseau Canopé présente son programme estival pour l’éducation artistique et culturelle - Enseigner la musique - 2 nouveautés 1 - LES ENFANTS DE LA ZIQUE « L’IRRÉVÉRENCE JOYEUSE » -  Une ressource numérique et gratuite sur la chanson !

https://www.reseau-canope.fr/les-enfants-de-la-zique/histoire-des-enfants-de-la-zique.html

La loi Notre, qui vient d'être définitivement adoptée, donne davantage de pouvoir aux régions, même si des réformes de plus grande ampleur ont été évitées. Une nouvelle donne qui pourrait impacter les établissements du supérieur.

Publié par Morgane Taquet :

http://www.letudiant.fr/educpros/actualite/la-loi-notre-definitivement-adoptee.html