An@é
Expérience multiculturelle pour 150 étudiants de l’IUT
- mardi, 24 mars 2015
- Brèves
4 à 10 mois hors de l’hexagone à partir de sept. 2015 - En septembre 2015, 170 étudiants de l’IUT Aix-Marseille quitteront la France pour effectuer une année académique dans une Université étrangère ou pour faire un stage en entreprise. C’est dans les prochaines semaines que les candidats au départ sauront s’ils sont sélectionnés. Principal critère de sélection: la motivation.
En savoir plus...Europe 1 et Gulli ouvrent leurs portes aux élèves
- lundi, 23 mars 2015
- Brèves
Publié par Direct Matin le 22 Mars 2015.
Enregistrer un flash d’information, rencontrer leurs animateurs préférés et réfléchir au rôle des médias. C’est ce que pourront faire 150 élèves âgés de 10 à 14 ans dans les locaux d’Europe 1 et Gulli, à partir de lundi et jusqu’à vendredi.
En savoir plus...Créer pour apprendre : des mini-jeux réalisés par les élèves pour la semaine de la presse
- lundi, 23 mars 2015
- Pédagogie
Article publié par Marion Uteza, Professeur Documentaliste, actuellement en poste au Collège Lumière de Besançon et posté sur le site : Doc Tice
Les élèves de 6ème ont eu beaucoup de plaisir à utiliser grains de compétences mis en place pour eux cet été en collaboration avec une poignée de documentalistes rencontrés sur le MoocdocTice.
NetLinksDay 2015 dans sa 5ème édition: La Journée Nationale des TICs
- dimanche, 22 mars 2015
- Agenda
Rendez-vous les 11 et 12 avril, à Tunis.
NetLinks est une association qui a fait ses premiers pas en 2009 à l’INSAT. Actuellement, elle est localisée dans 8 entités de différentes universités tunisiennes : ENICAR(Ecole Nationale d’Ingénieurs de Carthage), ENSI (Ecole Nationale des Sciences de l'Informatique), ENSIT (Ecole Nationale Supérieure d'Ingénieurs de Tunis), INSAT (Institut National des Sciences Appliquées et de Technologie), ISET’Com (Institut Supérieur des Etudes Technologiques en Communications), ISAMM (Institut Supérieur des Arts Multimédias de la Manouba) et Sup’Com (Ecole Supérieure des Communications et IIT(Institut Internationale de Technologies).
En savoir plus...Faciliter l’apprentissage des mathématiques au cycle 2
- samedi, 21 mars 2015
- Outils
LES MATHÉMATIQUES EN CLASSE[CYCLE 2] - Un travail d’équipe avec Stella Baruk : Comment faciliter l’apprentissage des mathématiques pour des élèves de cycle 2 ?
En savoir plus...S'INFORMER
Faits marquants - Les plus lus
-
-
Nov 19 2025
À un mois du lancement de la phase d'information de… En savoir plus... -
-
-
Dec 12 2025
Dans un rapport paru en juin 2023, édité par le… En savoir plus... -
-
-
Nov 28 2025
Le Cadre de référence de la compétence numérique a été… En savoir plus... -
-
-
Dec 10 2025
Le Département des Yvelines et la commune de Sartrouville ont… En savoir plus... -
-
-
Dec 23 2025
C’est avec un très très grand plaisir, une grande joie… En savoir plus... -
-
-
Dec 08 2025
Synthèse du mémoire de Cassiopée Cinget, étudiante en Métiers des… En savoir plus... -
-
-
Jan 12 2026
Boris Teruel, sociologue et consultant pour les politiques publiques de… En savoir plus... -
-
-
Jan 21 2026
Communiqué : A l’approche des élections municipales des 15 et 22… En savoir plus... -
-
-
Feb 05 2026
Comme chaque année, M@ths en-vie vous propose une semaine d’activités… En savoir plus... -
-
-
Oct 20 2025
Depuis sa création, le Salon des Maires est le lieu… En savoir plus... -
-
-
Mar 02 2026
A Evian au Palais Lumière, chef-d’œuvre architectural du Thermalisme de… En savoir plus... -
-
-
Nov 12 2025
Après la rencontre conversationnelle avec Serge Tisseron, voici dans la série… En savoir plus... -
-
-
Nov 15 2025
INVITATION : Nous avons le plaisir de vous inviter à… En savoir plus... -
-
-
Mar 06 2026
Le Muséum national d’Histoire naturelle lance dimanche 8 mars une… En savoir plus... -
-
-
Mar 09 2026
Macha Makeïeff propose le portrait d’un Dom Juan acculé et… En savoir plus... -
-
-
Jan 16 2026
Parce que l’entrepreneuriat populaire est un phénomène croissant dans la… En savoir plus... -
-
-
Oct 13 2025
À l’occasion des 130 ans du cinéma, nous vous présentons… En savoir plus... -
