La France se situe comme toute l’Europe à un moment décisif, entre performance numérique et impératifs écologiques. L’économie carbonée d’hier semble incompatible avec l’urgence climatique. L’économie numérique, celle de demain, l’est-elle plus ? Si le numérique permet bien de télétravailler, de covoiturer, de se nourrir en circuits-courts, suffit-il de devenir un territoire intelligent pour devenir un territoire durable ? Et le numérique permet-il de valoriser les aménités écologiques des territoires ruraux ?

Communiqué : Alors que dans une partie du monde les élèves reprennent le chemin de l'école après les vacances d'été, l’UNESCO appelle les gouvernements à mettre en œuvre des réglementations appropriées et à former les enseignants, pour garantir une approche centrée sur l’humain lors de l’utilisation de l’IA générative dans l’éducation. 

Matilda c'est  plus de 100 vidéos, accompagnées de ressources pédagogiques, sur les thématiques de l'égalité entre les sexes, dans tous les domaines. Matilda c'est également une plate-forme collaborative qui permet d'échanger des idées, des questionnements et des réalisations. L'association v.ideaux est à l’initiative de ce projet. Matilda, née le 1er février 2017, a été conçue grâce à une équipe de plus de 50 personnes, réunion des compétences et de l’enthousiasme d'enseignant.e.s de l'école primaire, collège, lycée, université, de vidéastes, musiciennes, professionnelles du numérique, et d'associations.

La création de Matilda a été soutenue par le Département du développement et de la diffusion des ressources numériques ainsi que par la Direction générale de l'enseignement scolaire du Ministère de l'Éducation nationale, le Ministère de la Culture, et le Ministère des Familles, de l'Enfance et des Droits des femmes.

Réseau Canopé : Ce dossier thématique présente différents éléments en lien avec les ressources pédagogiques à l'ère du numérique. https://www.reseau-canope.fr/agence-des-usages/dossiers-thematiques_numerique-et-ressources-pedagogiques.html

Dans sa séance du 22 août, le Conseil d’Etat a adopté un programme cadre facilitant la mise en œuvre de l’enseignement du numérique dans les écoles obligatoires ordinaires et spécialisées. Outre l’équipement des élèves des CO voulu par le Grand Conseil, priorité est donnée à la formation et à l’accompagnement du corps enseignant. Pour remplir leurs missions, l’ensemble des enseignant-e-s et les directions d’écoles seront équipés par le canton. Compte tenu des montants en jeu, la Stratégie doit être soumise en votation populaire.