Alix et le dessin numérique
- lundi, 29 février 2016
- Fait marquant
La première exposition du Muz en 2016 s’intéresse au dessin numérique à travers l’œuvre d’Alix. L’exposition retrace l’évolution de son travail de ses 5 ans et demi à ses 8 ans ! Merci à Alix (et à sa maman) pour ces envois bien renseignés qui nous permettent d’apprécier l’évolution du dessin d’Alix.
En savoir plus...Mars, le jeu sérieux
- dimanche, 28 février 2016
- Dispositifs
Publié dans Sud-Ouest :
Cap sur Mars ! Voici le dernier né des outils pédagogiques à destination des collégiens et des lycéens. « Cap sur Mars » est un serious game (1) qui va permettre de leur faire découvrir des métiers peu ou mal connus, mais qui recrutent en Aquitaine Limousin Poitou-Charentes.
En savoir plus...Doudou, l'objet de mon affection"
- dimanche, 28 février 2016
- Reportages
Philippe Faure est un artiste qui utilise les nouvelles technologies, l’imagerie 3d, les logiciels de modélisation, l’imprimantes 3D dans son processus de création. Son travail artistique nous questionne sur nos identités numériques, concept d’avatar et du post-humain, les artefacts digitaux ou tout autre concept d’égo-portrait.
En savoir plus...Prix cube 2016 : La jeune création numérique internationale s'expose
- dimanche, 28 février 2016
- Agenda
Prix cube 2016 - 3e édition - La jeune création numérique internationale s'expose du 13 au 17 avril 2016 !
En savoir plus...Publier des collections artistiques commentées (Google Art Project)
- mercredi, 17 février 2016
- Pédagogie
Pour amener les élèves à travailler de manière originale sur un sujet tout en développant leur culture visuelle et artistique, Google Art Project se montre un outil très intéressant.
En savoir plus...Les Ateliers de Musique Numérique de Talence #8
- samedi, 06 février 2016
- Pédagogie
A Talence en Gironde depuis huit ans le SCRIME et l'association DOLABIP collaborent pour proposer à des classes des rencontres inédites avec des musiciens/compositeurs/luthiers contemporains. Des Ateliers de pratiques musicales qui ouvrent la porte des musiques "savantes" aux jeunes élèves d'aujourd'hui.
En savoir plus...Les sept outils de l’innovation (et ce n’est pas ce que vous pensez…)
- lundi, 01 février 2016
- Dispositifs
L’innovation est certes l’un des mots « buzz » les plus entendus/lus aujourd’hui. Que ce soit dans le monde des affaires, l’ingénierie, les relations publiques, les systèmes de transport et d’approvisionnement, les innovations à caractère social, etc., …on voit l’émergence de services et de produits dont les nouvelles caractéristiques font en sorte qu’ils contribuent à faire une différence positive, aidante et tangible pour la société. Sans ces retombées, point d’innovation.
En savoir plus...La classe de CE2 de l'École élémentaire Saint-Exupéry à Langon donne un sens au verbe “apprendre”
- samedi, 30 janvier 2016
- Pédagogie
Les élèves de Seconde 2 électrotechnique du Lycée professionnel Stéphane Hessel - (Académie de Bordeaux) - Les élèves de la classe de CE2 de l'École Saint-Exupéry de Langon (Académie de Bordeaux) ont endossé le rôle d’apprentis chercheurs dans le cadre d’un projet piloté par Amélie Vacher, professeure des écoles. L’objectif est ambitieux puisqu’il vise à donner du sens au mot “apprendre” en classe et en dehors. Article initialement publié sur Osons Innover
En savoir plus...S'INFORMER
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