France Médias Monde, ressources et outils pour apprendre et comprendre le monde en français.
- vendredi, 17 juin 2016
- Outils
Jeudi 16 juin, conférence de presse au siège de France Médias Monde à Issy-les-Moulineaux.
Après avoir signé le 23 mars dernier un accord-cadre de partenariat avec le Ministère de l’Éducation nationale (1) afin de participer à la réserve citoyenne et à l’éducation aux médias. Marie-Christine Saragosse PDG de France Médias Monde (FMM) présentait le nouveau site du groupe, «RFI SAVOIRS» - https://savoirs.rfi.fr/fr -
En savoir plus...La seconde guerre mondiale et la grande guerre deux modules Elearning pour vos élèves
- mardi, 26 avril 2016
- Fait marquant
Dans le cadre d’un projet lié à l’éducation numérique que j'avais commencé en juin 2015, j'ai réalisé un nouveau module Elearning sur la seconde guerre mondiale et fait évolué le précédent qui portait sur la grande guerre. Pour rappel ces ressources pédagogiques s’adressent à des élèves de 3ème se préparant au brevet des collèges mais aussi à tout élève voulant évaluer ses connaissances sur ce sujet.
En savoir plus...Geste réel et geste virtuel
- lundi, 18 avril 2016
- Analyses
La virtualité est un champ exploratoire intéressant au sens où elle engage le corps dans les dispositifs d’apprentissage. J’ai abondamment évoqué dans ces colonnes les enjeux péagogiques des mondes virtuels. Nous avons, avec Jacques Rodet, élaboré une réflexion sur le tutorat en monde virtuel. L’arrivée des casques virtuels semblent rebattre les cartes de ces dispositifs car ils affranchissent les acteurs du lien mécanique entre main et clavier.
En savoir plus...Le geste numérique – Réflexions graphiques
- mardi, 01 mars 2016
- Analyses
Mes réflexions actuelles (et anciennes aussi) sur le geste professionnel me poussent à essayer de formaliser mes propos. La difficulté de l’exercice est de franchir le cap de l’avis personnel, du « sentiment que », sans pouvoir l’étayer par des lectures, sans s’appuyer sur des analyses scientifiques. C’est un exercice très difficile quand on pratique en individuel.
En savoir plus...L’enseignement en ligne modifie t-il les missions de l’Université ?
- mardi, 08 décembre 2015
- Analyses
En ce début du XXIeme siècle, les Nouvelles Techniques de l’Information et de la Communication (NTIC) sont devenues incontournables aussi bien sur le plan économique avec l’explosion du e-commerce que dans la sphère de l’enseignement à distance. Ainsi la cyberformation «Correspond à l’utilisation des technologies de l’information et de la communication pour améliorer et/ou soutenir l’apprentissage dans l’enseignement tertiaire[1]»
Attention: ce texte est écrit depuis Avril 2006 par Michel MOUNARD & Ralphson PIERRE Avril 2006 © Tous droits réservés
En savoir plus...Numérique : Arizona State University, la pionnière de l’ouest américain
- jeudi, 12 novembre 2015
- Brèves
Publié sur EducPros Letudiant.fr, pr Jessica Gourdon, correspondante aux Etats-Unis
Arizona State University centre depuis dix ans toute sa stratégie sur l'e-learning. Résultat, elle est devenue l’une des universités en pointe en la matière.
En savoir plus...Mobilité et immobilité dans les espaces numériques.
- lundi, 17 août 2015
- Débats
Everywhere and anywhere, l’expression anglo saxonne décrit assez bien la façon dont on accède actuellement à l’espace informationnel numérisé.
Nous pouvons saisir l’information en tout temps et en tout lieu. Smartphone, tablette, apple watch ( à quand les implants humains ? ) sont devenus des prolongements de notre moi. Tout est consultable jusqu’à satiété. Dans ce contexte, je me pose la question suivante : Faut-il être obligatoirement en mouvement pour accéder aux données ?
En savoir plus...Des parcours internationaux pour les jeunes diplômés
- vendredi, 03 juillet 2015
- Interviews
Didier Hoff est responsable des activités Human Capital d’Ernst & Young, société d’Avocats et a la responsabilité de conduire la stratégie du groupe « Gestion des expatriés » et « Talent & Reward » pour la France, le Maghreb et le Luxembourg.
Son expérience internationale lui permet d'intervenir auprès des directions générales, des directions des ressources humaines et des comités de rémunération des groupes internationaux afin de les de conseiller pertinemment sur la rémunération des cadres dirigeants et des salariés expatriés.
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