Andrist Anne
Enseignante spécialisée
- Lausanne Suisse
#Twictee Je t'aime ... moi non plus.
- dimanche, 12 avril 2015
- Pédagogie
Le dispositif Twictée créé par Fabien Hobart et mis en musique par Régis Forgione et Catherine Massicot il ya un an n’en finit pas de faire des émules dans la communauté éducative.
Plus de 3000 élèves francophones, près de 122 enseignants du CP au Collège s’adonnent avec plaisir et angoisses à revisiter la dictée à travers le réseau social Twitter et par l’utilisation de diverses plateformes de partage et de travail collaboratif telles que Google Drive, Evernote …
En savoir plus...Design thinking & pédagogie
- samedi, 07 février 2015
- Pédagogie
©cavaoubien ©canva
Comment Adobe Voice semble être née d'une pensée design ou Thinking Design?
Par-delà les montagnes... #Eidos64
- jeudi, 29 janvier 2015
- Reportages
Participer à un colloque sur le numérique est une chose. Mais faire participer ses élèves à un colloque en tant qu'acteurs est une expérience bien différente. Elle exige une symbiose complète entre vos dires et vos faires. Vous ne pouvez pas inventer, broder, fantasmer. Ils sont votre pratique.
En savoir plus...
Homéostasie et CybernéTIC en classe coopérative
- samedi, 03 janvier 2015
- Analyses
- L'homéostasie (du grec ὅμοιος, hómoios, « similaire », et στάσις (ἡ), stásis, « stabilité, action de se tenir debout ») est la capacité que peut avoir un système quelconque (ouvert ou fermé) à conserver son équilibre de fonctionnement malgré des contraintes extérieures à celui-ci.
Célestin .... et si tu avais créé une capsule?
- vendredi, 26 décembre 2014
- Pédagogie
Une extraordinaire expérience de classe transplantée à la Haute Ecole Pédagogique a eu lieu en février 2014, intégrée alors à un projet de correspondance 2.0 de longue haleine entre la classe d'un professeur d'Histoire Géographie français et une classe d'enseignement spécialisé lausannoise. Classes en acte Freinet 2014 remporta un vif succès auprès des élèves et des familles.
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