Quelques idées pour utiliser un service d’interaction et de rétroaction en classe
- jeudi, 21 décembre 2017
- Pédagogie
Dans le cadre de mes cours (philosophie en fin de secondaire), j’utilise régulièrement des services en ligne d’interaction. Je tente de tenir la liste de tels services sur cette carte (voir en particulier les dispositifs fonctionnant avec les terminaux mobiles des élèves).
J’affectionne particulièrement Beekast pour son efficacité : via une interface ergonomique, il propose de nombreuses fonctionnalités permettant de dynamiser les cours (celles-ci sont exposées sur le site de Beekast). Les élèves participent avec leurs appareils connectés (essentiellement des smartphones, via le réseau Wifi).
En savoir plus...Les "attendus" dans la nouvelle plateforme "Parcours sup" : de quoi s'agit-il ? A quoi cela servira-t-il ?
- mardi, 19 décembre 2017
- Débats
Comme beaucoup le savent désormais, en France, il a été décidé de mettre en œuvre une nouvelle plateforme télématique de gestion des candidatures des bacheliers désireux de passer dans l'enseignement supérieur. Nommée "Parcours sup", elle vient remplacer en 2018 la plateforme "admission post bac" (APB") qui existait depuis 2009. Au moment où nous rédigeons cet article, la version définitive de cette nouvelle plateforme n'est pas encore connue : elle fait l'objet d'un débat parlementaire qui doit aboutir à une loi dont on espère qu'elle sera votée avant le 15 janvier 2018, date officielle du lancement de la nouvelle plateforme.
En savoir plus..." Parcoursup " : les attendus en licence par grande filière
- mercredi, 13 décembre 2017
- Brèves
Avec la réforme d'APB, devenu « Parcoursup », et celle de l'entrée à l'université, sont définis des attendus par grande filière. Et notamment dans les licences en tension, comme Staps, droit ou psychologie.
Filières par filières les attendus à l'université présentés sur letudiant.fr et le décryptage sur educpros.fr
En savoir plus...Un vrai casse-tête !
- lundi, 04 décembre 2017
- Chronique
Comment introduire la sélection à l'université, sans l'introduire, tout en l'introduisant ? Un vrai casse-tête pour le gouvernement !! Le nouveau dispositif comporte au choix, une sélection peu sélective,une sélectivité ouverte ou encore une orientation sous contrainte.
En savoir plus...Animer un cours de posture et prise de parole en public avec 57 étudiants
- vendredi, 01 décembre 2017
- Reportages
Cet article relate le premier cours « Posture et prise de parole en public » dispensé aux étudiants de première année de Bachelor de l’IDRAC Paris (école de commerce post Bac).
En savoir plus...Études supérieures : comment bien gérer son stress
- mardi, 14 novembre 2017
- Brèves
En 2016, une étude menée par l’Observatoire de la vie des étudiants pointait du doigt le stress des étudiants du supérieur. Depuis quelques années, celui-ci ne cesse de croître.
En savoir plus...Mon Entreprise Sociale et Solidaire à l'Ecole
- mardi, 14 novembre 2017
- Brèves
"Mon Entreprise Sociale et Solidaire à l'Ecole" : les élèves créent, en classe, des entreprises éphémères
43 établissements, 1500 élèves et 100 professionnels de l’Éducation.
Expérimenter la création d’une entreprise de l’Économie Sociale et Solidaire (ESS), en classe, c’est possible !
Former la Génération Z : Une étude mandatée par Swiss Education Group préconise des pistes
- lundi, 13 novembre 2017
- Brèves
Née à partir du milieu des années 90, en même temps que les smartphones et les réseaux sociaux, la Génération Z est une génération « digitale » qui utilise quotidiennement et dès le plus jeune âge ces outils de façon intuitive. Les jeunes d’aujourd’hui ne conçoivent d’ailleurs plus vivre sans eux : leurs téléphones portables sont une extension d’eux-mêmes et 2/3 d’entre eux pensent qu’ils sont moins productifs et moins heureux sans leur mobile.
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