Le numérique pour l’école entre illettrisme et erreurs historiques des politiques
- mercredi, 14 septembre 2016
- Débats
Certains billets sont décidément plus difficiles à écrire que d’autres. Au moment où certains font le constat d’un illettrisme numérique encore très présent et qui toucherait environ 15 % de la population, il convient de se demander si ce handicap ne frapperait pas aussi une bonne partie de l’élite politique de ce pays. Ce blogue ne manque pas d’articles qui mentionnent ce curieux état de fait, déjà relevé par ailleurs par d’autres.
En savoir plus...Ruralitic, la prise en compte des réalités et des ambitions rurales
- mardi, 13 septembre 2016
- Débats
Si en 2050, 70 % de la population mondiale vivra en ville, comme certains l'affirment, les territoires ruraux n'en seront que plus précieux de part leur capacité à répondre aux enjeux qui se posent ! Enjeux environnementaux, gestion des ressources, sécurité alimentaire, nécessité de préserver un tissu économique, culturel et humain et capacité d'innovation ! Et le numérique est un levier majeur dans les possibilités de modifier les rapports sociaux, culturels et éducatifs.
En savoir plus...« La première priorité de l’ARF est d’intensifier la présence et les usages du numérique dans les lycées »
- jeudi, 08 septembre 2016
- Reportages
Conférence de presse de rentrée des Régions du 6 septembre 2016.
Neuf mois après la réforme et la mise en place des nouvelles régions, Philippe Richert, président de l’ARF, présente un état des priorités, des objectifs et des obstacles liés aux vastes chantiers entrepris en cette rentrée d’application de la loi « NOTRE » (loi du 7 août 2015 portant Nouvelle organisation territoriale de la République).
En savoir plus...Un programme expérimental de mobilité longue pour les apprentis
- jeudi, 08 septembre 2016
- Brèves
Lancement du programme européen pour la mobilité longue des apprentis les 20 et 21 septembre à Bruxelles - Le jeudi 7 juillet, l’association Euro App’ (European Apprenticeship Programme*) présidée par Antoine Godbert, a présenté, lors d’une conférence de presse organisée au siège des Compagnons du Devoir et du Tour de France, le programme expérimental de mobilité longue pour les apprentis.
En savoir plus...Collège : Avançons !
- mercredi, 07 septembre 2016
- Débats
Appel de l’association Ecole, changer de cap.
Le Collège est le niveau le plus malade de l’institution scolaire. Il est indispensable de le faire évoluer sans tarder. Le « Collège version 2016 » introduit un ensemble d’aspects favorables qui ont été testés avec intérêt et efficacité depuis plus de trente ans dans divers établissements, en France et à l’étranger.
En savoir plus...Le monde change… l’université aussi !
- lundi, 05 septembre 2016
- Fait marquant
Par Richard-Emmanuel Eastes sur Theconversation.
Dans une société de la connaissance, siège de rapides et permanentes mutations économiques et technologiques, l’université doit, comme l’école, s’inventer de nouvelles approches pédagogiques. Non seulement sous la forme d’organisations institutionnelles et de techniques d’enseignement repensées, mais également en envisageant de nouveaux rapports aux étudiants qui, avant d’acquérir les savoirs académiques qui leurs sont proposés, cherchent en premier lieu à donner du sens à leurs efforts pour apprendre.
En savoir plus...Sécurité dans les écoles : des mesures renforcées à la rentrée
- mardi, 23 août 2016
- Brèves
Une instruction à destination des recteurs et des préfets a été signée par Najat Vallaud-Belkacem et Bernard Cazeneuve le 29 juillet pour améliorer la sécurité des écoles à la rentrée. En effet, les récents attentats et le contexte de menace terroriste imposent une vigilance renforcée, et la sécurité des établissements scolaires est une priorité absolue. Ces mesures complètent des circulaires datant de fin 2015, et seront détaillées par les deux ministres lors d'une conférence de presse le 24 août.
En savoir plus...Sécurité : Trois temps pour une rentrée
- mardi, 23 août 2016
- Débats
La rentrée 2016 va se faire dans des établissements scolaires sous haute surveillance, haute et peut-être dérisoire…mais il est important d’assurer la sécurité des élèves et des personnels, ou, du moins la plus grande sécurité possible. Pourtant, une fois les portes des classes soigneusement refermées, une fois connaissance faite, il va être nécessaire de revenir sur le pourquoi des contrôles renforcés et de la présence des gens en arme à l’extérieur.
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