Figeac Patrick
Lecture, encore de graves lacunes !
- lundi, 25 avril 2016
- Chronique
D’avantage d’élèves en échec en lecture en fin d’école élémentaire, 40% des écoliers n’atteignent pas les objectifs attendus dans cette discipline. Si le décodage s’améliore, la compréhension reste toujours problématique. Les jeunes Français savent bien prélever des informations mais ne savent pas en tirer des inférences pour accéder à la maîtrise d’un texte. Si les garçons obtiennent des performances inférieures à celles des filles, ce sont surtout les inégalités sociales qui pénalisent les publics les plus fragiles, entraînant de facto des inégalités culturelles fortes selon les milieux.
En savoir plus...Nouveaux jeux pour nos ados !
- lundi, 21 mars 2016
- Chronique
Se mettre en danger, défier l’interdit, les autres, soi-même, la mort. Aujourd’hui, au plaisir morbide du danger, s’ajoute désormais celui de l‘exhibition. Ainsi, certains jeunes jouent à se faire peur, en se plaçant sur les rails d’un métro ou d’un train et à s’en extirper, au dernier moment, lorsque la rame arrive. Celui qui remonte le dernier sur le quai est le gagnant. Un spectacle qui fait fureur sur les réseaux sociaux !
En savoir plus...Enseigner malgré tout !!
- jeudi, 17 mars 2016
- Chronique
Le salaire des enseignants français est un symptôme qui révèle le peu de considération dont jouit cette profession. Il en dit long sur la place qui leur est accordée dans la société. Encensés quand nous avons besoin d’eux mais mal rétribués dans l’exercice de leurs fonctions.
En savoir plus...Réforme de l'orthographe: la guerre est-elle déclarée ?
- vendredi, 26 février 2016
- Chronique
Changer l'orthographe!!! Censée simplifier la vie de tout le monde, cette mesure est souvent perçue négativement par l'opinion publique. A l'inverse de nos amis allemands qui l'ont réalisée tranquillement en 2004. L'orthographe a beaucoup fluctué jusqu'au XVIIIème siècle sans trop de problème, mais depuis, plus question d'en modifier les codes.
En savoir plus...De la mixité sociale aux parcours d'excellence.
- vendredi, 05 février 2016
- Chronique
Le constat est sans appel: 82,5% des collégiens issus de milieux défavorisés sont scolarisés dans 10% des collèges. La mixité sociale ne se décrète pas, ne s'impose pas. C'est pourtant un sujet sensible qui provoque beaucoup de crispations, de tensions dans le monde de l'éducation qui exige, pour aboutir, la mise en œuvre d'une politique consensuelle de tous les acteurs concernés.
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