Ancien Recteur, Jean Marc Monteil est docteur en sciences psychologiques et sociales (1978) et docteur d'Etat ès lettres et sciences humaines (1982).Il est chargé depuis mars 2015, sur proposition de Najat Vallaud Belkacem, d'une mission sur la politique numérique pour l'Education nationale, par le Premier Ministre Manuel Valls.

Journées d'études "Numérique et intervention sociale, un monde en mutation" - 19 et 20 novembre 2015 - Université Lyon 1 - Campus de la Doua - Face à une demande croissante d’établissements travaillant dans le secteur de l'intervention sociale et de la formation aux métiers de ce secteur, de les former et de les accompagner au changement vers le numérique, l' Université Lyon 1 (au travers de son service iCAP), avec le soutien de la Région Rhône-Alpes, et en partenariat avec  l’ADEA, l’ ESSSE, Ressourcial et Fréquence Ecoles, organisent le 19 et 20 novembre 2015 sur le campus de Lyon1 à la Doua deux journées d'études sur la thématique « Numérique et intervention sociale, un monde en mutation ».

En ce moment d’instants tragiques pour la France qui résonne avec le tragique du monde, il est toujours difficile de proposer des analyses ou des lectures qui ne paraissent futiles au regard de l’intensité des pensées qui nous centrent aujourd’hui sur l’essentiel de l’humanité.

APPRENDRE AUTREMENT est le blog de Denis Cristol, Docteur en sciences de l'éducation, coach et auteur de "Management et communication, qu'il  dédie aux approches innovantes de la formation dans les organisations.

Dernière publication : un entretien sous forme de podcast de 50 minutes pour repérer les évolutions des métiers de la formation au regard de l'impact d'internet et de la montée en puissance de la eformation.

Accès au blog : http://4cristol.over-blog.com/2015/11/les-evolutions-des-metiers-de-la-formation.html

Questionner l’histoire de l’orientation et des conseillers en France (VII) l’émergence de l’éducation à l’orientation - Septième billet de ma conférence donnée à l’INETOP en septembre 2015. Il y sera question de l’émergence de la notion d’éducation à l’orientation.

Article publié sur mon site : http://blog.educpros.fr/bernard-desclaux/2015/11/06/questionner-lhistoire-de-lorientation-et-des-conseillers-en-france-vii-lemergence-de-leducation-a-lorientation/

Publié par Thierry Curiale sur son blog : De la facilitation à l’individuation - Vers un élargissement de la conscience. Accès direct à l'article : http://linkis.com/OTzeP

Adoptons le numérique !

Ce que l’on appelle « Le numérique » semble aujourd’hui en passe d’exercer une contingence significative sur toutes les puissances éducatives et formatives qui pourrait les obliger à changer radicalement leurs représentations, leurs orientations, leurs modes de fonctionnement comme leurs pratiques et ainsi à se métamorphoser. Certaines d’entre elles s’adaptent, soit en le fuyant par peur ou bien en s’y soumettant par nécessité, tandis que d’autres[1] l’adoptent résolument et découvrent ainsi les possibilités d’une transformation réciproque[2]. Dans tous les cas, c’est le processus même de la constitution de l’esprit et du développement des compétences qui est aujourd’hui en jeu.

Numérisation des archives, réseaux sociaux, distribution de ressources numériques …. les bibliothèques et médiathèques sont également impactés par la révolution numérique. Tour du monde des expériences et des enjeux.

Publié par club-innovation-culture.fr

Rendons à l’auteur ce qui lui appartient, l’aphorisme exact d’Edgar Faure est : « L’immobilisme est en marche, et rien ne pourra l’arrêter ». Mais j’aurais pu aussi bien intituler ce billet « 5 bonnes raisons de fuir l’école à toutes jambes quand on est prof » ou encore, car j’ai hésité, c’eût été plus court « 5 raisons de penser que c’était mieux avant ».