Jexplore, aide à l'orientation en réalité virtuelle, se déploie dans le Grand-Est en partenariat avec l'Académie de Nancy-Metz
- jeudi, 08 février 2024
- Dispositifs

Communiqué Jexplore : Savez-vous que, selon une étude conjointe de Pôle Emploi et de l'INSEE, une personne change de métier entre 5 et 13 fois au cours de sa carrière ? Un chiffre qui illustre, au moins en partie, les problématiques liées à l'orientation.
"Il n'y a pas d'orientation choisie ni d'opportunités d'emploi durables, s'il n'y a pas une solide connaissance des métiers dès le collège puis tout au long de la vie", souligne Guennadiy Pak, le fondateur de Jexplore.
En savoir plus...Le premier parcours immersif en France pour les métiers de la construction ouvre ses portes à St Etienne
- mercredi, 25 octobre 2023
- Dispositifs

A Saint-Étienne, le tout nouvel espace Expérience Chantier a pour but de faire découvrir les métiers de la construction aux jeunes, en leur proposant des défis ludiques et éducatifs, dans un jeu de rôle interactif. Ouvert aux groupes scolaires dès aujourd’hui, ce lieu insolite, imaginé et développé par la Fédération du Bâtiment et des Travaux Publics de la Loire, plongera les collégiens et les lycéens de la région en immersion dans l’univers de la construction, avec l’ambition de faire naître des vocations.
En savoir plus...L'Atelier Numérique "Créer des Rencontres en Réalité Virtuelle" : Une Exploration Pédagogique
- vendredi, 29 septembre 2023
- Reportages

Cet atelier, dans le cadre des #boussolesdunumerique a été animé par Julien Bousson, Anne Lavigne et Josiane Ducournau-Laborde rattachés à l’atelier Canopé 33- Mérignac. Cet atelier invitait à découvrir les opportunités pédagogiques offertes par la réalité virtuelle, notamment celles liés à la conception d'espaces de rencontres virtuelles en 3 D où élèves et enseignants peuvent interagir de manière significative, indépendamment de leur localisation géographique. Auteurs : Julien Bousson et Anne Lavigne
En savoir plus...Evaluer l’utilité et l’efficacité d’un environnement virtuel pour l’apprentissage
- vendredi, 29 septembre 2023
- Recherche

Cet article propose de nous intéresser à la mesure de l’efficacité d’un environnement virtuel pour la formation afin de vérifier si l’outil de réalité virtuel utilisé dans le but d’apprendre ou d’enseigner est utile et efficace et si cet apprentissage est ensuite transférable à une situation réelle.Éditeur : Auteur : Charlotte Hoareau
En savoir plus...Nicolas Dupain, Président-Fondateur de la société France Immersive Learning : La puissance de la Réalité virtuelle
- samedi, 05 août 2023
- Technologies

Nicolas Dupain, Président fondateur de France Immersive Learning : " Les technologies immersives et le métavers représentent une formidable opportunité de renouveler le plaisir d’apprendre et de transmettre. L’un des défis majeurs est cependant le passage de la promesse portée par ces technologies à la réalité de leur utilisation. "
L'enseignement-apprentissage de l'anglais avec la réalité virtuelle
- vendredi, 03 mars 2023
- Recherche

Au sein du projet incubateur APLIM (APprentissage d’une Langue vivante par IMmersion) et dans le cadre d’une thèse en Sciences du langage, les chercheurs impliqués s’intéressent à la réalité virtuelle dans l’enseignement-apprentissage de l’anglais auprès de lycéens. Ils questionnent les prérequis des enseignants à l’intégration des outils de la réalité virtuelle dans leurs cours d’anglais, les coûts et les bénéfices de leurs utilisations et, les performances linguistiques des élèves en compréhension orale de l’anglais.
En savoir plus...Expériences immersives, guide et présentation du Virtual Lab de l’Université Lyon 1 par Speedernet
- mercredi, 15 février 2023
- Technologies

Yves Bonis de Speedernet propose définitions et usages de la réalité virtuelle et ses différentes modalités dans un guide ainsi que la présentation par Nora Van Reeth du Virtual Lab de l’Université Lyon 1, d'un espace pionnier, tout équipé et dédié à l'apprentissage immersif. Elle explique notamment pourquoi et comment son service a mis en place des kits de captation qui permettent aux enseignants de réaliser leurs propres expériences immersives.
Matérialiser une réalité disparue avec le parcours numérique de la Saline royale d'Arc-et-Senans
- vendredi, 01 avril 2022
- Technologies

La Saline royale d'Arc-et-Senans propose au public un tout nouveau parcours. Entièrement numérique, celui-ci se présente comme une visite enrichie du site patrimonial, qui se dévoile alors sous un angle ludique et immersif. Les 4 dispositifs qui le composent ont été conçus par des pointures de l'innovation culturelle - ICONEM, UTINAM, Histovery - associées à des recherches universitaires - le LABEX de l’Université Paris Nanterre.
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À l’occasion de sa 83e session, le Conseil d’orientation et de perfectionnement (COP) a révélé la feuille de route stratégique… En savoir plus... -
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Communiqué de presse : La population mondiale non scolarisée n'a diminué que de 1 % en près de 10 ans, signale… En savoir plus... -
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Paris, 11 octobre 2024 – À l’occasion de la Journée Internationale des Filles, l’association de mentorat Capital Filles, qui met… En savoir plus... -
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Communiqué : Fruit d’une expérimentation initiés en 2021 par la formation d’excellence en informatique 42 et le ministère de l’Éducation… En savoir plus... -
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Le doctorat souffre d’un positionnement peu favorable qui n’incite pas les jeunes à s’y engager dans la mesure où il… En savoir plus... -
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Troyes, octobre 2024- L'Université de technologie de Troyes (UTT) lance à la rentrée son Plan d'Orientations Stratégiques à l'horizon 2035.… En savoir plus... -
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La région Île-de-France et la Fresque du Climat s’unissent via un partenariat pour déployer à grande échelle les ateliers de… En savoir plus... -
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Pour la 11e année consécutive la Fédération Française de Voile propose aux élèves de tous niveaux, du primaire à l'université,… En savoir plus... -
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Le Mémorial de la Shoah présente une série de cinq courts-métrages inédits réalisés par Éric Toledano et Olivier Nakache en… En savoir plus... -
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L’édition 2025 du concours d’éloquence interdisciplinaire de l’université est lancée ! Une vingtaine d’étudiantes et d’étudiants vont tenter l’aventure et… En savoir plus... -
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L'association bordelaise Cap d'Agir intensifie son action pour créer des espaces d'apprentissage au plus près des jeunes, au coeur des… En savoir plus... -
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Lancé pendant l’année scolaire 2022-2023, A STEP IN STEM - Science, Technology, Engineering, Mathematics- est le nouveau rendez-vous UPSTI -… En savoir plus... -
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Le 23 octobre 2024, dans l’émission de La grande librairie, « Que veut dire résister ? », la sincérité et la parole d’Edgar… En savoir plus... -
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Programmation de Novembre 2024 - Tous les jeudis à l'Institut national d'histoire de l'art (INHA) sauf le dernier jeudi du mois… En savoir plus... -
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Lancé par Plume en 2022 à l’occasion des 400 ans de la naissance de Molière, le concours d’écriture Les Petits… En savoir plus... -