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Du pédagogue au designer

jeudi, 29 mai 2014
Débats
Du pédagogue au designer
En tant que pédagogue j’avais initialement comme objectif d’offrir les meilleures conditions pour susciter l’envie de lire chez l’élève afin que cette compétence fondamentale ne soit pas simplement soutenue par des programmes et qu’elle puisse répondre à des besoins authentiques et signifiants.
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Pourquoi organiser un atelier Légo ?

dimanche, 25 mai 2014
Pédagogie
Pourquoi organiser un atelier Légo ?
Depuis plusieurs années je manipule des Légos ( des playmobils aussi) à l’appui de mes réflexions. J’accepte volontiers que la démarche surprenne, on peut la trouver anecdotique, surprenante, drôle ou navrante mais ...
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Numérique : changer radicalement le questionnement

mercredi, 07 mai 2014
Débats
Numérique : changer radicalement le questionnement
Passer de « à quoi ça sert ? » à « comment ça change ? »
Les raisons qui empêchent l’école et le numérique de se rencontrer et de convoler sont pléthore. Il en est de peu légitimes ou qu’il convient de pondérer des circonstances locales, comme l’étroitesse de la connectivité,
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Les mathématiques sont-elles solubles dans le numérique ?

lundi, 05 mai 2014
Débats
Les mathématiques sont-elles solubles dans le numérique ?
Article initialement publié sur Parents3.0
Comme souvent sur ce blog, tout est parti des enfants :
 
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Les pratiques personnelles, les environnements : paroles d’élèves

samedi, 12 avril 2014
Reportages
Les pratiques personnelles, les environnements : paroles d’élèves

Si on rêvait nos "classes numériques" : Des classes ont été invitées aux Boussoles du numérique : Après une visite des dispositifs innovants, ateliers créatifs et jeux sérieux, les élèves de classe média expérimentation et Frédéric Lafon, Professeur, lycéeJay de Beaufort (24) ont réalisé des reportages qu’ils livrent à l’assistance avec l’aide d’Eric Bonneau, le CLEMI du Rectorat de Bordeaux et Marianne Pouget et Alexandre Marsat,  Cap Sciences

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Innovation, innovation, Innovation, innovation...

vendredi, 28 mars 2014
Débats
Innovation, innovation, Innovation, innovation...
Initialement publié sur Internet Actu 
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La loi de la divergence : définition

jeudi, 27 mars 2014
Débats
La loi de la divergence : définition
La loi de la divergence s’oppose à la loi darwinienne de l’adaptation et de la sélection naturelle, qui a eu en son temps le mérite de nous libérer du créationnisme, mais qui est très insuffisante pour expliquer l’évolution.
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Imaginer et innover… ou subir le plagiat et le copier-coller

mardi, 18 mars 2014
Débats
Imaginer et innover… ou subir le plagiat et le copier-coller
En écho à l’illustration ci-dessus, rien n’est plus valorisant que de se citer soi-même par cet extrait d’un récent billet :
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