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Questions ouvertes pour l'école du XXIe siècle - Formation des maîtres : mission impossible ?

Enregistrement de la quatrième séance du cycle de rencontres intitulé Questions ouvertes pour l'école du XXIe siècle, organisé par le Centre de Philosophie Contemporaine de la Sorbonne (CEPA), l'Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education de Paris et la revue Skhole.fr.

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La Direction du Numérique Educatif, un modèle de double culture.

L'idée c'est que tout le monde soit à bord de la transformation numérique du ministère !

Mathieu JEANDRON adjoint de Catherine BECCHETTI BIZOT, directrice du Numérique pour l'Education lui a succédé le 9 septembre dernier à la tête d'une direction du MENESR créée le 18 février 2014.

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L’éducation au cœur de l’écosystème numérique mondial : le cas des usages du web en politique

L’éducation au cœur de l’écosystème numérique mondial fut l’un des sujets des tables rondes qui ont eu lieu lors des Boussoles du Numérique les 14 et 15 octobre dernier à Cenon en Gironde. Anaïs Théviot, maître de conférences à Sciences po Bordeaux et chercheuse au Centre Emile Durkheim, a participé à ce débat et nous apporte quelques éléments de réflexion issus de son parcours en tant que chercheuse et enseignante sur l’usage du web en politique.

http://www.ludovia.com/2015/10/leducation-au-coeur-de-lecosysteme-numerique-mondial-le-cas-des-usages-du-web-en-politique/

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NOS chemins pour l’école ?

Vous avez certainement entendu passer l’info, vu la dépêche passer sur une de vos timelines de réseaux sociaux, peut-être même un message s’afficher sur un de vos écrans pour vous le dire, la télévision ou la radio vous l’annoncer… en tous cas, Alain Juppé a écrit un livre au sujet de l’éducation. Paru fin août 2015.

Alain Juppé – Mes chemins pour l’école - JC Lattès – Septembre 2015

Vous le savez, mais peut-être n’avez-vous pas eu le temps de lire.

Ou peut-être que vous avez déjà une idée sur l’auteur, et ainsi vous ne souhaitez pas le lire.

Très bien. Mais quand même, je vous propose ici une fiche de lecture de cet ouvrage. C’est une « fiche de lecture » un peu augmentée, car elle vise à ouvrir le débat, avec l’auteur, et avec vous. 

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Le gouvernement présente sa stratégie pour la sécurité numérique

La nouvelle Stratégie nationale pour la sécurité numérique présentée vendredi 16 octobre par Manuel Valls a pour objectif de répondre aux enjeux cybersécuritaires d'une société résolument tournée vers le numérique. Cette stratégie, qui poursuit le travail effectué depuis 2008, prévoit une série de mesures destinées à renforcer la sécurité des entreprises, des individus et des administrations publiques.

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Reconnaissance des compétences et employabilité en Europe : enjeux et outils

Une conférence internationale Erasmus+

A l’occasion des 10 ans du dispositif Europass, trois agences européennes Erasmus+ (Belgique, France, Luxembourg) se mobilisent pour un bilan des outils européens au service de l’employabilité. Acquérir des compétences, les identifier et les mobiliser lors d’un entretien professionnel est plus que jamais un passeport pour l’emploi : http://www.conferasmus.eu/presentation/

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Echos d’une conférence d’Educpros sur le continuum lycée- Ens Sup

Le 15 octobre, se tenait la conférence Educpros « Comment attirer et recruter les meilleurs étudiants ? ». Dans mon billet « L’état, l’orientation et le supérieur ? » j’ai présenté le matériel que j’avais rassemblé pour participer à la table ronde animée par Marie Caroline Missir « Comment réussir le continuum lycée-enseignement supérieur ? ». Je me propose ici de réagir à deux interventions de la matinée, celle d’Alain Boissinotancien recteur de l’académie de Versailles ( entre autre) l et celle de  Sophie Bejean,présidente de Campus France et du Comité pour la StraNES.
Article publié sur le site : http://blog.educpros.fr/bernard-desclaux/2015/10/18/echos-dune-conference-deducpros-sur-le-continuum-lycee-ens-sup/

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L'Éducation nationale engagée dans la lutte contre la grande pauvreté

À l’occasion du premier séminaire consacré ce jour à la grande pauvreté et à la réussite scolaire et organisé dans le cadre du plan national de formation, à destination des recteurs, inspecteurs, chefs d’établissement et enseignants, Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a réaffirmé les grandes réformes menées sur ce sujet :

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