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Portail du soutien à la pédagogie universitaire au Québec

Le Portail du soutien à la pédagogie universitaire est un lieu de convergence de l'information qui vise à mieux faire connaître des initiatives réalisées en soutien à l'enseignement et à l'apprentissage des établissements du réseau de l'Université du Québec (UQ) et ailleurs. Il s’adresse aux personnes qui œuvrent en pédagogie et en pédagotechnologie ainsi qu’à l'ensemble des enseignants de niveau universitaire. Son principal objectif est de permettre la diffusion de contenus liés à l’enseignement universitaire et de stimuler les échanges.

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De plus en plus de sélection à l'entrée des universités françaises

Longtemps, en France, l'admission en première année des études universitaires ne posa guère de problème aux bacheliers candidats. Conformément à la lettre et à l'esprit du Code Napoléon, édicté en 1806, le baccalauréat fut alors défini comme étant le premier grade universitaire et non comme un simple certificat de fin de scolarité secondaire. De ce fait, "tout bachelier candidat est libre de s'inscrire dans l'établissement universitaire de son choix". On retrouve l'esprit de ce texte règlementaire dans de Code de l'Education d'aujourd'hui qui confirme cette liberté dans son article L.612-3 : "Tout candidat (bachelier) est libre de s'inscrire dans l'établissement (universitaire) de son choix". 

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Parcoursup, acte 4 : la phase d'examen des dossiers de candidature et de préparation des réponses aux demandes d'admission

Le 3 avril 2019, la phase de finalisation des dossiers de candidature et de confirmation des voeux s'achève sur Parcoursup. S'ouvre alors une période de six semaines durant laquelle les équipes d'examinateurs de chaque formation recrutant via la plateforme Parcoursup vont, jusqu'au 14 mai, se pencher sur le contenu des dossiers de candidature les concernant, les classer, et préparer les réponses qu'ils enverront à chaque candidat à compter du 15 mai 2019.

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4 avril : Rencontre(s) de l'art et de la pédagogie avec Jacques Gamblin

Dans le cadre des JACES et du projet IDEFI PaRé, l'Université de Poitiers organise le jeudi 4 avril 2019 la seconde édition des "Rencontre(s) de l'art et de la pédagogie", journée d’études sur les approches sensibles dans la pédagogie à l’Université.

Journée d’études sur l'attention partagée dans la relation pédagogique  - Maison des Etudiants - Université de Poitiers , 1 rue Neuma Fechine Borges, 86000 Poitiers

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A l'Agenda des rencontres - les 3 et 4 avril - Avignon Université

Avignon Université propose la finale académique du concours Cgénial, siestes musicales, l'Atypik festival, cycle de conférences courtes-discussions grand public entre midi et deux heures.

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Dépôt d'un projet de création de campus européen avec 6 universités

Le consortium « European Campus of City-Universities, EC2U » est fier d'annoncer le dépôt de son projet, le 27 février 2019, dans le cadre de l'appel à propositions d'Alliances d'universités européennes pilotes publié le 24 octobre 2018 par l'Agence exécutive « Éducation, audiovisuel et culture » de la Commission européenne.

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Europe : en Belgique aussi, la formation des enseignants se transforme

Dominique Lafontaine, Professeure en sciences de l'éducation, Université de Liège : En France, le recrutement et la préparation des enseignants à leur métier ont été au cœur des discussions du projet de loi sur l’école qui vient d’être adopté à l’Assemblée nationale. En Belgique, en ce début 2019, de telles questions sont aussi à l’ordre du jour, à travers un texte approuvé par le Parlement de la Communauté française de Belgique, prévoyant une profonde réforme de la formation des profs. Zoom sur ses principales lignes de force, enjeux et difficultés.

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Cérémonie de clôture du Prix Design & Science - Université Paris-Saclay, le 14 mars 2019 au Palais de la découverte

Strate Ecole de design - jeudi 14 mars à 18h :  cérémonie de clôture du Prix Design; Science - Université Paris-Saclayau Palais de la découverte Avenue Franklin Delano Roosevelt, 75008 Paris

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