Numérique éducatif et recherche appliquée : les actions de la Direction du numérique pour l'éducation
- jeudi, 24 novembre 2022
- Dispositifs

Cet article présente les actions de la Direction du numérique pour l’éducation en matière de recherche appliquée : objectifs, modalités de recherche participative entre laboratoires et territoires académiques, dispositif des groupes thématiques numériques, publications en accès ouvert, carnet de recherche.
En savoir plus...Enfances et Littératies Numériques : Les compétences numériques des enfants, vues par leurs parents
- mercredi, 13 avril 2022
- Reportages

Sur la période du 15/09/2020 au 23/10/2022, un groupe thématique numérique, co-animé par Anne Cordier, UMR ESO, et André Tricot, EA EPSYLON pose les éléments de recherche sur cette interrogation : Comment accompagner les élèves de cycles 2 et 3 dans les premiers apprentissages littéraciques numériques, en travaillant le lien école/domicile et favorisant la transformation pédagogique au service de l’égalité des chances ?
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" La Trousse à projets " vous connaissez ?
- lundi, 11 avril 2022
- Brèves

La Trousse à projets est la plateforme de financement participatif dédiée aux projets pédagogiques de la maternelle au lycée. Pour les enseignants et les élèves, c'est un nouveau moyen de collecter des fonds pour monter des projets, au delà du cercle des parents d'élèves. Pour les particuliers, associations, entreprises... qui veulent soutenir l’École, c'est la possibilité de découvrir les projets construits par les enseignants et leurs élèves et de contribuer à leur réalisation.
En savoir plus...Le bien être à l’école : la réussite de chacun !
- dimanche, 10 avril 2022
- Reportages

CAPNUM est le séminaire organisé le mercredi 6 avril dans le Palais des congrès du Cap d’Agde par l’académie de Montpellier et sa directrice régionale au numérique éducatif : Madame Sabrina Caliaros, en collaboration avec CANOPE, atelier 34. Il marque le lancement dans le département de l’Hérault du dispositif Territoire Numérique éducatif que l’Hérault rejoint avec neuf autres départements après les expérimentations menées dans l’Aisne et le Val d’Oise.
En savoir plus...6 avril : CAPNUM Territoire du Numérique Éducatif, 1er séminaire Académie de Montpellier
- mardi, 22 mars 2022
- Agenda

Séminaire de lancement CapNum
6 avril au Palais des Congrès
Cap d’Agde Méditerranée
En savoir plus...La Trousse à projets, axe central de l’expérimentation Territoires Numériques Educatifs
- dimanche, 21 novembre 2021
- Dispositifs

Cet outil est proposé pour faciliter la mise en œuvre de projets pédagogiques et éducatifs, l’ouverture de l’école sur son environnement et le développement de partenariats. Questions posées à Nathalie COUEGNAS par Michel Pérez, président de l’An@é : Vous êtes cheffe de projet de la Mission Territoires Numériques Éducatifs, adjointe à la directrice du GIP Trousse à Projets pour le volet Parentalité du dispositif Territoires Numériques Éducatifs.
Ruralitic : "Eduquer avec le numérique "
- jeudi, 26 août 2021
- Reportages

Le 25 août, dans le cadre de la 16ème édition de RURALITIC, à Aurillac, Sébastien CÔTE a animé la matinée "ÉDUQUER AVEC LE NUMÉRIQUE". Sous la pression de la crise sanitaire, les écoliers, collégiens, lycéens et étudiants de France ont été projetés brutalement dans le monde fantastique de l’e-éducation ! Personne n’était vraiment prêt… Une fois l’épreuve passée, comment, et sous quelles conditions, le numérique apporte-t-il un vrai plus pour l’égalité des chances scolaires des jeunes ruraux ?
En savoir plus...Le sens des mots et le principe de réalité
- samedi, 05 juin 2021
- Edito

Avec IN FINE, ce sont des dizaines d’événements en ligne, séminaires et ateliers, la plupart gratuits et ouverts à tous qui s’achèvent avec les rencontres du 3 au 5 juin 2021 à Poitiers, déclarée ville « capitale de l’éducation ». Yves Ardourel dans l’article : IN FINE, les mots pour le dire a souligné en amont de l’événement : Le mot écosystème pour signifier combien tous les aspects du numérique sont convoqués et combien ils sont tous nécessaires à une réelle transformation éducative, la transformation numérique de l’éducation et de l’information, ouvrant ainsi la question éducative à toute la sphère de la production de contenus et de leurs diffusions ; l’information associée à l’éducation, comme une volonté de décloisonner, la dimension internationale du forum.
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