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Jeannel Alain

Jeannel Alain

Professeur honoraire de l'Université de Bordeaux. Producteur-réalisateur. Chercheur associé au Centre Régional Associé au Céreq intégré au Centre Emile Durkheim. Membre du Conseil d’Administration de l’An@é.

Débat à Educ@tech 2023 : L’innovation pédagogique passe-t-elle par l’intelligence artificielle ?

Une conférence plénière a été animée par Dahvia Ouadia rédactrice en chef - EDUCPROS, avec Alain GOUDEY DGA digital - NEOMA BS, Marie-Caroline MISSIR Directrice générale - Réseau Canopé, Axel JEAN Chef du bureau du soutien à l'innovation numérique et à la recherche appliquée DNE -TN2 - MENJ, Philippe AJUELOS Administrateur ministériel des données, des algorithmes et des codes sources - MNEJ lors des journées Educ@tech.

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" L’homme réseau-nable " : Conférence de Lionel Naccache aux Rencontres Michel Serres

Quand Lionel Naccache, neurologue, chercheur et directeur du Département neuro-biologie clinique du CHU Pitié-Salpétrière,  s’apprêta à quitter la scène du théâtre, les applaudissements d’une salle comble le retinrent plusieurs minutes. Que s’était-il passé ? Tout commence par une première annonce : j’ai découvert la lecture de « Petite Poucette » à l’occasion de cette troisième rencontre « Michel Serres ». Je pense que la méthode basée sur un questionnement de la possible analogie entre « le microcosme du cerveau et le macrocosme sociétal » peut permettre d’introduire un débat sur cette œuvre.

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Demain, une nouvelle humanité ? Anticipation cinématographique et philosophiques aux Rencontres Michel Serres

Comment le cinéma a abordé la numérisation du monde en nous appuyant sur Descartes et Leibniz  qui rêvait, déjà, d’une machine à produire des vérités en se passant de l’esprit humain : Présenté par Ollivier Pourriol, philosophe, romancier, essayiste et conférencier - Animé par Sven Ortoli. Sur l’écran de l’espace scénique une séquence de film, le théâtre à l’italienne de la ville d’Agen est comble, les places du paradis sont toutes occupées, la salle devient silencieuse, attentive.

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Pourquoi ce pitch ?

« Demander un pitch » n’est-ce pas déjà la pratique langagière d’une hybridation franco-américaine ?

L’histoire des adaptations des langues à des hégémonies politiques interroge la notion d’hybridation: quand existe-il submersion, quand y-a-t-il créativité ? [1]

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Débats au Café économique de Pessac : L’établissement d’enseignement dans un environnement numérique : Scolarisation, Education, Démocratie

L’établissement d’enseignement dans un environnement numérique : Scolarisation, Education, Démocratie. Débat organisépar le Café Economique de Pessac à propos de la série d’articles publiés par Educavox , «Le média des acteurs de l’école », site éditorial de l’An@é. sous le titre, « Elaborer l’éthique du numérique éducatif : un défi collectif : Des questions de géopolitique, de droit fondamental et de rapport public/privé
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