An@é
Cette année chez Beneylu : ils ont sorti le petit dernier : " Beneylu School Infini "
- jeudi, 04 juillet 2019
- Dispositifs
Voici le communiqué de presse de Beneylu, Espace Numérique dédié à l'école primaire :
" Trinquons aux 7 bonnes nouvelles de Beneylu pour la fin d'année scolaire ! " En janvier, Beneylu a sorti le petit dernier d'une série de 3 abonnements pour l'école primaire : "Beneylu School Infini"
En savoir plus...Désinformation : pourquoi la Finlande résiste mieux que les autres pays aux fake news
- mardi, 02 juillet 2019
- Brèves
Le succès de la Finlande dans la lutte contre les fausses informations : un enseignement capital pour les démocraties occidentales.
En savoir plus...Le numérique, le phénomène culturel et social
- mardi, 02 juillet 2019
- Débats
Comment les informations médias et réseaux sociaux, la production et les collectes de données, l’Intelligence Artificielle questionnent-elles les politiques éducatives et les interactions sociales ? Ces questions sont au cœur de la réflexion et de l’action de l’An@é dont l’un des buts est d’œuvrer à la mise en phase de l’école et de la société dans une époque disruptive qui connaît de grands bouleversements dans tous les domaines. Introduction au Forum Educavox par Michel Pérez, Président de l'An@é.
En savoir plus...Activités pour l’enseignement de l’Intelligence artificielle
- lundi, 01 juillet 2019
- Reportages
45 experts de l’intelligence artificielle (IA), de la médiation scientifique et de l’éducation se sont rassemblés le vendredi 21 juin au centre de recherche Inria Bordeaux – Sud-Ouest pour échanger autour de la création d’activités pour l’enseignement de l’IA (APEIA). Cette journée de travail, organisée en ateliers et en plénière, pour certains en duplex depuis le laboratoire LINE de l’université de Nice, s’inscrit dans le cadre de l’expertise IA d’Inria et de la médiation scientifique nationale et a réuni des chercheur-e-s du MIT, de l’EPFL Lausanne, de l’ETHZ Zurich et de l’Université de Namur. Le Ministère de l’éducation, Class’Code et Poppy Station comptent parmi les partenaires.
En savoir plus...Quelle transition numérique pour l’Enseignement supérieur et la Recherche ?
- dimanche, 30 juin 2019
- Brèves
Communiqué INRA : Le 27 juin 2019 a été dévoilée une étude dédiée à la « transition numérique et aux pratiques de recherche et d’enseignement supérieur » menée par l’Inra et l’Institut agronomique, vétérinaire et forestier de France, Agreenium. Cette prospective met en évidence 4 scénarios présageant l’avenir de l’enseignement supérieur et de la recherche au vu des évolutions possibles de l’usage des outils numériques, à toutes les échelles. Si l’idée d’un tout numérique semble peu plausible, les outils de nouvelle génération inviteront les institutions à définir une stratégie collective pour intégrer le numérique dans notre société en transition.
En savoir plus...Les chroniques
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