“Acculturation, intégration et usages créatifs de l’IA en éducation”.
- dimanche, 19 mars 2023
- Ressources

Au cours des deux dernières années, le Groupe de Travail numérique (GTnum) « Renouvellement des pratiques numériques et usages créatifs du numérique et IA » (Scol_IA) a rassemblé des dizaines de personnes de tout horizon pour étudier le potentiel pédagogique et les limites de l’intelligence artificielle (IA) appliquée au domaine de l’éducation. Ce contexte de recherche est singulier à deux égards : d’abord, le déploiement de l’IA en éducation est déjà entamé et la réflexion pédagogique qui l’accompagne est animée par une certaine urgence d’agir.
En savoir plus...L’intelligence artificielle au quotidien : quelle position pour l’enseignant.e ?
- dimanche, 12 mars 2023
- Analyses

Publié sur le site de la Chaire UNESCO en Ressources Éducatives Libres et Intelligence Artificielle, basée à Nantes Université : Avouons-le, depuis quelques semaines, on ne parle que de ça : ChatGPT est dans tous les médias, dans toutes les réunions. Le réflexe amusé “je vais demander à ChatGPT” est maintenant devenu un point de passage obligé, un invité permanent aux soirées entre ami.es, aux tables rondes de chercheur.es.
En savoir plus...Objets usuels connectés, un bien social collectif. Scolaires responsables - actes des adultes (Art.4)
- mardi, 28 février 2023
- Débats

« Elaborer l’éthique du numérique éducatif : Un défi collectif » Des questions de géopolitique, de droit fondamental et de rapport public/privé. Tel était, en novembre 2022 l'évènement de réflexion éthique de la CNIL "Air 2022". Voici le quatrième article, Objets usuels connectés, un bien social collectif. Scolaires responsables - actes des adultes qui succède à l'Article 1 : Aspects géopolitiques et rapports public/privé, Elaborer l'éthique du numérique, un défi collectif, Article 2 : Protection des mineurs.es : leurs paroles ? Article 3 : De « l’objet usuel connecté » au « bien social ».
En savoir plus...Aux élèves, on ne doit demander que ce dont ils sont capables
- jeudi, 23 février 2023
- Ressources

Afin que tous les élèves réussissent, David Bourgeois propose de s’intéresser davantage à la capacité de progression de chacun plutôt qu’à la mise en place de séquences disciplinaires globales. Il est ainsi question dans son ouvrage de valorisation, de cohésion, de travail de groupe, mais aussi et surtout de pédagogie.
En savoir plus...Eduscol : Charte pour l'éducation à la culture et à la citoyenneté numériques
- dimanche, 19 février 2023
- Ressources

Publié sur le site Eduscol présentation des contenus de la charte et appel à contribution : L’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques est un enjeu majeur pour permettre à chacune et chacun d’exercer une citoyenneté éclairée dans un monde où le numérique est de plus en plus présent. Support d'éducation pour la communauté éducative, la Charte consacrée à la culture et à la citoyenneté numériques s’inscrit pleinement dans la stratégie du numérique pour l’éducation et s’appuie notamment sur le cadre de référence des compétences numériques issu des préconisations européennes.
En savoir plus...Le pouvoir d'allumer des étincelles…
- vendredi, 10 février 2023
- Reportages

J'ai demandé à Roberto Gauvin d'écrire un petit billet au sujet du Colloque Clair qui est un incontournable dans le paysage du monde de l'éducation francophone canadien. Clair est un petit village du Nouveau Brunswick où le colloque a lieu dans une école formidable dont Roberto Gauvin a été le directeur pendant 20 ans.
En savoir plus...Du 6 au 10 mars : Une semaine des mathématiques à la carte avec M@ths en-vie
- jeudi, 02 février 2023
- Agenda

M@ths en-vie revient en force pour cette nouvelle semaine des mathématiques 2023 et propose 4 jours à vivre ensemble autour du thème "Les maths à la carte", du 06 au 10 mars 2023, avec des actions originales et inédites !
En savoir plus...5 exemples concrets précédés de réflexions sur l’importance de la collaboration
- mardi, 10 janvier 2023
- Analyses

Dans le cadre de mon travail au LFI, j’écris tous les quinze jours une newsletter. J’y fais le point sur les formations que nous avons accomplies, annonce celles que nous ferons bientôt, partage l’actualité éducative ou propose quelques réflexions pédagogiques voire technologiques. Dans les deux dernières, je parlais de la collaboration, un sujet qui me tient à cœur depuis de longues années et dont l’intérêt a été récemment ravivé par la lecture de l’excellent ouvrage Faire collectif pour apprendre de Laurent Reynaud auquel la deuxième partie de cet article doit énormément.
En savoir plus...Les chroniques
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Mar 17 2023
Une bonne politique a forcément comme préoccupation majeure le monde qu’une génération laisse aux suivantes. Pourtant, le « sort des… En savoir plus...
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Mar 06 2023
40% des élèves n'ont pas le niveau requis avant l'entrée au collège, quelques mesures ont bien été prises dans l'urgence:… En savoir plus...
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Feb 25 2023
Elle avait 53 ans, elle est morte "dans l'exercice de ses fonctions". Le nom d'Agnès LASSALLE vient ainsi s'ajouter aux… En savoir plus...
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Feb 20 2023
Après le retour de la dictée, de la conjugaison, voici un autre serpent de mer qui vient de resurgir :… En savoir plus...
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Feb 13 2023
L’organisation du collège sur le modèle « une heure, une salle, un professeur, une discipline, une classe » est bien… En savoir plus...
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Feb 06 2023
Savez-vous ce que sont les IPS? Non? Derrière ce sigle qui signifie "Indice de Position Sociale" se cache un outil… En savoir plus...
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Jan 30 2023
Marie-Aleth GRARD, présidente de l'association ATD Quart Monde signe un livre témoignage "Quand les sans voix parlent de l'école" dans… En savoir plus...
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Jan 23 2023
Il fut un temps pas si lointain où les enseignant(e)s se plaisaient à mettre en avant leur amour pour la… En savoir plus...
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Jan 16 2023
Depuis des décennies, les gouvernements successifs, de gauche comme de droite ont considéré que le collège était le maillon faible… En savoir plus...
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Jan 09 2023
Il ne suffit pas de promettre l'égalité, il faut qu'elle puisse être effective. Pour l'instant, pas grand chose de concret… En savoir plus...
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Jan 02 2023
"Famille nombreuse ou pas, tout enfant est unique. J'entendais récemment une lycéenne expliquer à se amies qu'avoir un bébé serait… En savoir plus...
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Dec 12 2022
Dans certains établissements scolaires, des professeurs voient leur enseignement conteste par des élèves qui leur opposent des dogmes religieux ou… En savoir plus...
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Dec 05 2022
Loi de séparation de 1905 peine à faire respecter la laïcité ! La République a besoin de repères simples à… En savoir plus...
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Nov 28 2022
Pour tenter de" sauver la rentrée", le ministère a recruté dans l'urgence plusieurs milliers de contractuels qui ont dû, en… En savoir plus...
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Nov 21 2022
Globalement, l'investissement dans notre école primaire est insuffisant !! L'écart entre le coût d'un élève de lycée et celui d'un… En savoir plus...
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Nov 14 2022
L'école française ne parvient pas à résorber les inégalités. Pire, elle les accentue. Bien sûr, elle parvient à offrir à… En savoir plus...
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Nov 07 2022
Le collège puis le lycée sont des lieux dont les adolescents maîtrisent les règles. Ils y trouvent des pairs avec… En savoir plus...
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Oct 03 2022
Régulièrement, des voix s'élèvent pour regretter la perte des valeurs, l'affaiblissement de la citoyenneté et en appellent au retour à… En savoir plus...
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Sep 23 2022
Depuis la fin des Ecoles normales, les réformes n'ont pas manqué : d'IUFM en ESPE puis en INSPE sans jamais… En savoir plus...
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Sep 20 2022
Cela fait des années que le lycée professionnel est au centre des préoccupations politiques.Il n'a cessé d'être remis en chantier… En savoir plus...
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