An@é
L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.
URL du site internet: http://www.acteurs-ecoles.fr/
Les Terminales STAV du lycée agricole de Pau Montardon (Aquitaine) vous offrent leur freeze
- jeudi, 09 février 2012
- Pratiques
Les Terminales STAV - Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant- du lycée agricole de Pau Montardon en Aquitaine vous offrent leur freeze et font le buzz !
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(Crédit photo : La République de Pyrénées)
Pousser plus loin les murs de la classe…
- mercredi, 08 février 2012
- Analyses
Publié par Michel GUILLOU sur son blog cette réflexion essentielle sur les temps et les espaces...
François Lermigeaux, sur son blog, signe hier un billet qui évoque les bouleversements induits par le numérique dans l’espace de la classe. Quelle disposition, quelle organisation ? Comment faire travailler les élèves avec chacun un ordinateur ou une tablette, quelle est la place du professeur ? Quelle posture, quelle médiation, quel accompagnement ?
La formule du Jésuite par Jean-Roch Masson
- mardi, 07 février 2012
- Débats
Jean-Roch MASSON écrit ce billet sur son site : Élucubrations pédagogiques
Tout cela part d’une histoire comique qu’on me racontait en fac d’Histoire pour illustrer l’art oratoire des Jésuites :
Deux moines grands fumeurs, un Bénédictin et un Jésuite, se demandent si on peut prier et fumer en même temps. Dans, le doute, ils décident de poser la question à l’Évêque. Plus tard, ils se rencontrent et le Bénédictin affirme avoir reçu une réponse négative.
Analyse des recherches sur le numérique en éducation
- mardi, 07 février 2012
- Analyses
Guy Béliveau, du Département de philosophie au Cégep de Trois-Rivières (Québec) a publié sur le site PhiloTR, un projet de recherche et de développement pédagogique, réalisé au cours de la session d’hiver 2011, sur la question de l’impact des TICE au collégial.
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3ème FORUM MONDIAL DES APPRENTISSAGES TOUT AU LONG DE LA VIE
- lundi, 06 février 2012
- Agenda
APPRENDRE TOUT AU LONG DE LA VIE POURQUOI ET COMMENT ?
Marrakech, Maroc - 30 octobre - 2 novembre 2012
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Marrakech, Maroc - 30 octobre - 2 novembre 2012
Les chroniques
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Déjà en 1784, Benjamin Franklin suggérait que nous pourrions économiser des bougies en se levant plus tôt, en 1916 c'est… En savoir plus... -
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Chaque année, dès le printemps venu, les inspecteurs d'académie de France et de Navarre se livrent à un drôle de… En savoir plus... -
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Comment réagir face à l'inquiétude des enfants vis à vis de la guerre, même lointaine? Quel que soit leur âge,… En savoir plus... -
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Les mots apparaissent dans notre champ de conscience sculpté par nos interactions sociales. La langue évolue, se modifie, au contact… En savoir plus... -
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Au nom du profit, nous faisons du mal aux enfants (et aux adultes) bien avant leur naissance : les taux… En savoir plus... -
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Les conclusions de la Convention citoyenne sur les temps de l'enfant ont été rendues publiques le 23 novembre dernier. Elles … En savoir plus... -
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Salués par Charles Peguy, vénèrés par Albert Camus, la figure de l'instituteur avait fière allure ! Voilà qu'un journaliste, devenu… En savoir plus... -
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Dans la maison flotte encore ces odeurs du réveillon et du repas de Noêl. Quelque chose de doux, presque d'impalpable… En savoir plus... -
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"La guerre des deux France" c'est ainsi qu'on appelait la querelle qui opposait une France catholique à une France républicaine… En savoir plus... -