Chercher pour apprendre à apprendre : les Savantures d’une classe de CE2.
- jeudi, 02 juin 2016
- Reportages

"Si tu veux construire un bateau, ne rassemble pas tes hommes et femmes pour leur donner des ordres, pour expliquer chaque détail, pour leur dire où trouver chaque chose... Si tu veux construire un bateau, fais naître dans le cœur de tes hommes et femmes le désir de la mer.” Antoine de Saint-Exupéry
En savoir plus...Colloque Robotique et Éducation les 22 et 23 juin à Inria Bordeaux
- mercredi, 25 mai 2016
- Agenda

A l'heure où les sciences du numérique, informatique et robotique, apparaissent dans les programmes scolaires, nombreuses sont les questions qui se posent sur la mise en place de telles activités.
En savoir plus...Podcast Science 229 – L’homme quand l’ordinateur rêve
- lundi, 23 mai 2016
- Technologies

Nous avons vu lors de l’épisode précédent que l’apprentissage vit une nouvelle révolution, réussissant à résoudre des problèmes toujours plus complexe, l’amenant presque à “rêver”. Cela a suffit a provoquer la frayeur de plusieurs personnes quant à une intelligence artificielle arrivant à grand pas.
En savoir plus...Open bidouille Camp Provence Edition 2016
- dimanche, 22 mai 2016
- Agenda

"L’Open Bidouille Camp Provence est un événement organisé par les acteurs aixois de la médiation et de la fabrication numérique visant à offrir une tribune aux « Makers » du Sud de la France. C’est aussi une ode à l’invention, la créativité, la mise en commun des ressources, ainsi qu’une célébration du mouvement des « Makers » ! Petite foire de la fabrication numérique et du Do It Yourself (DIY), l’Open Bidouille Camp Provence célèbre le « faites-le-vous-même », la science et la technologie, la robotique, l’artisanat moderne et la musique. Lancé dans le cadre de la French Tech Aix-Marseille,l’événement aura lieu à la cité du Livre d’Aix-en-Provence le 27 et 28 Mai 2016."
En savoir plus...Big data : l’enjeu majeur de l’enseignement au XXIᵉ siècle
- mercredi, 18 mai 2016
- Débats

Publié par Sébastien Corniglion DG – Enseignement & Recherche, Data ScienceTech Institute - DSTI sur TheConversation.
Miser sur les mathématiques et la physique : c’est la recommandation de trois grands experts pour prendre le train en marche du big data. Une formation d’autant plus essentielle que les profils nécessaires en la matière continuent de faire cruellement défaut en France.
En savoir plus...La synergie de l'ingénierie, de l'architecture et des métiers 3D
- mardi, 17 mai 2016
- Technologies

Le monde des Start Up et Petites et Moyennes Entreprises entrent de plein pied par l'innovation technologique dans l'espace économique et accompagne notamment les politiques énergétiques. Par exemple, OREKA Ingénierie intervient sur les projets d'une façon globale en associant des savoir-faire métiers complémentaires. Les scenari sont à observer avec attention dans le cadre des évolutions des métiers et donc de l'adaptation des systèmes d'apprentissages.
En savoir plus...
Pl@ntnet et la science devient participatif
- mardi, 17 mai 2016
- Brèves

Identifier les plantes directement sur le terrain et partager en temps réel ses observations à travers un outil simple et intuitif ? C’est ce que propose la nouvelle application mobile Pl@ntNet coordonnée par des chercheurs de l'Inria et du Cirad. Désormais, les plantes n'auront plus de secrets pour vous !
Article paru sur le site : http://www.universcience.tv/video-pl-ntnet-et-la-science-devient-participative-8758.html
En savoir plus...C'est quoi l'Exploradôme ?
- mardi, 10 mai 2016
- Dispositifs

L’Exploradôme est un musée interactif de découverte des sciences, du multimédia et du développement durable, géré par l’association Savoir Apprendre, reconnue d'intérêt général. Ce musée où « il est interdit de ne pas toucher » s’adresse à tous les publics à partir de 4 ans : familles, enfants, adolescents, adultes, groupes scolaires et centres de loisirs. Installé dans un bel espace de près de 1.000 m2 à Vitry-sur-Seine (94), il est très facilement accessible.
En savoir plus...Les chroniques
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